内容正文:
五年级数学科第一学期知识系统整理材料( 7 )
班级 姓名 座号 评价等级
一、解下列方程(每题5%,共15%)
(1)3(x+6)=240 (2)3x÷54=9 (3) 9x+4.5=32.4
二、填空题。(第(1)-(3)题每题4%,其余每空2%,共24%)
(1)平行四边形的面积=( )×( ),用字母表示为( )。
(2)三角形的面积=( )×( )÷( ),用字母表示为( )。
(3)梯形的面积=( + )×( )÷( ),用字母表示为( )。
(4)一块平行四边形木板的面积是25dm²,沿相对角的连线切成两半,每
块三角形木板的面积是( )dm²。
(5)有一堆钢管,每层都相差1根,最上层有5根,最下层有15根,共有11层,
这堆钢管共有( )根。
(6)一个梯形上底和高都是1.5米,下底是高的2倍,它的面积是( )m²。
(7)一个平行四边形的面积是32cm²,与它等底等高的三角形的面积是( )cm²。
(8)一个梯形的面积是75m²,高是12.5m,上底是5m,下底是( )m。
(9)从一个底为8cm,高为5cm的平行四边形里面剪去一个最大的三角形,剩下部分的面积是( )cm²。
三、判断题。(每题2%,共10%)
(1)面积相等的两个三角形,形状一定相同。 ( )
(2)梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )
(3)两个面积一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )
(4)梯形的上下底都扩大到原来的2倍,高不变,面积就扩大到原来的4倍。 ( )
(5)等底等高的三角形,面积一定相等。 ( )
四、选择题(每题2% ,共6%)
(1)把长方形的镜框拉成平行四边形(如图),则( )。
A、周长不变,面积改变 B、周长不变,面积不变 C、周长改变,面积不变
(2)一个三角形,底不变,高扩大3倍,它的面积( )。
A、扩大3倍 B、扩大9倍 C、缩小9倍
(3)已知梯形的面积是42.5dm2,上底是3dm,下底是7dm,求它的高是多少分米?( )。
A.42.5×2÷(3+7) B.42.5×2÷(7-3) C.42.5÷(3+7-3)
五、动手操作。(10%)
在下面的方格纸左边画出一个底是6cm、高4 cm的三角形,再在方格纸右边画出一个与三
角形面积相等的平行四边形。(每个小正方形的边长是1cm。)
五、解决问题(共35%)
(1)如图,靠墙用篱笆围成一个梯形养鸡场,篱笆长160米。这个养鸡场的面积是多少平方米?(9%)
(2)一个三角形和一个平行四边形等底等高,这两个图形的面积一共是105cm²,这个三角形和平行四边形的面积分别是多少?(列方程解答)(9%)
(3)在一块上底5米、下底8米、高5米的梯形花圃上种满了鲜花,如果每平方米花圃的鲜花卖120元,这块花圃上的鲜花可以卖多少元?(8%)
(4)同学们准备用一张长9m,宽2.4m的红纸做成腰长是0.3m的等腰直角三角形小红旗,一共可以做多少面小红旗?(9%)
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