内容正文:
(
密
封
线
内
不
得
答
题
学校
班级
姓名
学号
) 五年级数学期末复习材料(3)
1、 计算。
1.直接写得数。
0.2×7.8×5= 6×0.4= 0.325×3= 120×5=
5.4÷0.9= 9.3÷0.03= 2.1×6.5= 0.57÷0.1=
3.6÷4 = 0.8×12.5= 9.3÷0.03= 21.8÷2=
0.24÷3= 0.4×0.25= 1.5×0.6= 1÷0.2÷0.5=
2.怎样算简便就怎样算。
0.75×38÷0.15 1.25×2.5+0.75×2.5 2.7×99
3.解方程。
9 x—3 x=78 13(x+5)=169 5 x-27=18
4.列竖式计算。
400÷75 = 28÷18≈ 12.6×2.8≈
(用循环小数表示) (得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
二、填空题。
(1)5.98×0.44的积是( )位小数,保留两位小数约是( )。
(2)在 填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
0.56×2.4 2.4 2.07÷0.5 2.07×2
0.3×0.3 0.9÷0.1 3.96÷1.1 3.96
(3)如右图,用字母表示这个三角形的面积是( )。
(4)沿一个圆形花园的周围每隔6 m栽一棵树,一共栽了65棵,这个圆形花园的周长是( )m。
(5)7÷9的商用循环小数表示为( ),保留两位小数约是( )。
(6) 盒子里装有7颗白纽扣、2颗红纽扣和1颗黑纽扣,任意摸出一颗,摸到( )
纽扣的可能性最大,摸到( )纽扣的可能性最小。
(7)甲、乙两车同时从两地相向而行,甲车每小时行x千米,乙车的速度是甲车的1.2倍,经过3小时后两车相遇,1.2x表示( ),两地相距( )千米。
(8)李师傅用4kg面粉做蛋糕,每个蛋糕用0.32kg面粉,她最多能做( )个蛋糕。
(9)小婷在班级的位置用数对表示为(3,2),小婷在第( )列、第( )行。
(10)一个平行四边形的高是15dm,面积是270dm²,对应的底是( )分米。
三、判断(对的画“√”,错的画“×”)
(1)x²与2x都表示2个x相乘。 ( )
(2)一个非0的数除以小于1的数,所得的商一定比被除数大。 ( )
(3)近似数3. 0和3的大小相等,精确度不一样。 ( )
(4)一个数乘小数,积一定比这个数小。 ( )
(5)三角形的面积是平行四边形面积的一半。 ( )
四、选择题。(将正确答案序号填在括号里)
(1)用四根细木条钉成一个长方形框,将它拉成平行四边形。以下说法正确的是( )。.
A、周长变了,面积不变 B、周长不变,面积变了 C、周长和面积都变了
(
999个0
) (
1000个0
)(2)已知A=0.000……096,B=0.000……03,则A÷B=( )。
A、3.2 B、32 C、0.32
(3)一个两位小数精确到十分位约是9.7,这个两位小数最大是( )。
A、9.70 B、9.69 C、9.74
(3)一个梯形的面积是31. 5cm²,高是9cm,它的上、下底的和是( )cm。
A、3.5 B、7 C、22.5
五、操作与计算。
1.在某海域中一艘轮船发生故障,船上
雷达搜索显示,附近有一艘军舰、一艘
货船和一艘商船,如右图所示。出事船
只位于(7,6),商船位于( , ) ,
货船位