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六年级上册语文期末分类复习(二)——句子 一、句式。 1.【改为陈述句】没有工人的辛勤劳动,我们哪能住上这样漂亮的房子? 。 2.【改为反问句】那势头如移山倒海,令人心惊胆战。 ? 3.【改为转述句】桑娜对渔夫说:“你知道吗?咱们的邻居西蒙死了。” 。 4.【改为双重否定句】她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得一定要这样做。 。 5.【缩句】他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。 。 6.【扩句】王爷爷讲故事。 。 7.【用关联词并句】我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。 。 8.下列句子语序变换后,意思发生改变的一项是( ) A.这件事我一定要做。——我一定要做这件事。 B.在这棵树上有许多鸟巢。——有许多鸟巢在这棵树上。 C.这位小哥哥只比我大一岁。——我只比这位小哥哥大一岁。 D.通过自己的努力,他取得了好成绩。——他通过自己的努力,取得了好成绩。 二、修辞手法、说明方法、人物描写方法。 1.【改写比喻句】凛冽的寒风吹在脸上,非常疼。 。 2.【改写拟人句】鸟儿们在树林中盘旋着。 。 3.【改写夸张句】我们学校原来的操场太小了。 。 4.【仿写排比句】我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 。 5.在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。(用列数字的说明方法仿写一句话) 。 6.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用作比较的说明方法写一句话) 。 7.老大爷黝黑的脸上有一道道深深的皱纹,好像刚刚犁过的田地。(运用外貌描写来写人物) 。 8.这是一段精彩的心理描写。请你试着仿写一段你后悔时的心理活动。(50字左右) 我的心紧缩着,我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来,或者突然叫出声来。 9.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( ) A.和平犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。(夸张) B.那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样,叉腿张胳膊,威风凛凛。(拟人) C.一个个义无反顾的身影,一次次心手相连的接力,一幕幕感人至深的场景,生动展示了伟大的战斗精神。(排比) D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(对偶) 10.下面句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。 B.在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。 C.松鼠像子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。 D.山洪像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。 11.对下列句子运用的说明方法判断有误的一项是() A.适合生物生存的温度,一般应在-50~150 之间。(列数字) B.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……(举例子) C.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。(打比方) D.在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。(下定义) 12.下列句子运用的说明方法与其他三句不同的一项是( ) A.太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处。 B.火星大气中水汽含量只有地球上沙漠地区的1%。 C.“后三宫”布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。 D.太和殿高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。 13.下面对人物描写方法判断不正确的一项是( ) A.小胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(动作描写) B.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。(心理描写) C.炊事班长快四十岁了,个子挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(神态描写) D.一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”(语言描写) 14.下列与例句的人物描写方法相同的一项是( ) 例:小战士朝着仍旧向上攀爬的敌军轻蔑地笑了笑,眼中绽放出胜利的光芒。 A.望着窗外母亲精心培植的海棠,他紧紧握住那封家书,久久地伫立着。 B.方勇看到教室里熟悉的同学,原本严肃的面庞上露出轻松惬意的笑容。 C.一个个雪精灵从天而降,她暗自思量:“瑞雪兆丰年”,明年一定有个好收成。 D.徐莹一把抢过书包,大步流星地走过来,伸手狠狠地一推铁门。 三、病句。 (一)用修改符号修改病句。 1.今年入夏以来,西瓜源源不断进入市场,真是供不应求。 2.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。 3.通过学习《春来了》这篇文章,使我们感受到作者对春天的赞美和喜爱之情。 4.我对唱歌有着神奇的吸引力。 5.英语老师今天穿了一件粉色羽绒服,一顶灰帽子。 (二)用修改符号修改下面语段。(共有2处标点符号错误,3处错别字,3处语病) 银杏的果仁,含有蛋白质、脂肪等许多所需要的人体营养物质,是