2.2 细胞怎样构成生物体 基础知识巩固-2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞分裂产生新细胞 知识要点 细胞的 、 和 。如图：①是 过程，②是 过程。细胞分裂过程： 一分为二→ 分成两份→形成新的 、 （植物）。在细胞分裂时，染色体先 ，再 ，进入两个新细胞，使新细胞中的遗传物质与原细胞中的是 。细胞分裂的结果是细胞 增加，细胞生长的结果是细胞 增大，分化特点是细胞的 、 和 发生变化，从而形成不同的 。 能力训练 1.下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是（ ） A、细胞分裂过程中，染色体先复制，再平均分配到新细胞中去 B、细胞分裂时，细胞质平均分成两等份 C、细胞分裂能使细胞的数目增多 D、细胞的分裂不受外界环境的影响 2.从婴儿到青少年,个子长高了许多,其根本原因是(　 　) A.细胞的分裂 B.细胞的分裂、分化和生长 C.细胞的生长 D.细胞的分化 3.细胞分裂过程顺序正确的是（ ） ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央，形成新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二个 A、①②③ B、②①③ C、③①② D、①③② 4.细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是(　 　) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 5.细胞分裂新形成的细胞与原来的细胞的相同之处是(　 　) A.细胞的体积 B.细胞中的物质多少 C.染色体的形态和数目 D.细胞核的体积 6.水稻体细胞含有12对染色体,经过三次分裂后,形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是(　 　) A.3对,3个 B.4对,3个 C.6对,8个 D.12对,8个 7.同卵双胞胎是一个受精卵细胞发生分裂形成两个细胞,这两个细胞各自发育成一个胚胎而形成的。下列说法正确的是(　 　) A.这对双胞胎是克隆人 B.这对双胞胎在遗传上是一模一样的 C.这对双胞胎在遗传上可能一样也可能不同 D.这对双胞胎的相貌与性格一模一样 第2节 动物体的结构层次 知识要点 ①组织：由 相似， 、 相同的细胞联合在一起形成的 。 ②器官：由不同的 按照一定的次序结合在一起构成的 的结构。 ③系统：能够完成一种或多种 的多个 按照一定的次序组合在一起构成系统。 ④动物体的结构层次：细胞→ → → →动物体。 能力训练 1. 图甲到戊表示人体不同的结构层次，以下说法正确的是（） A. 甲→乙的过程中，细胞数目增多，分裂后每个细胞的细胞核内染色体染色体数目也增多 B. 丙是构成人体的四种基本组织， C. 人体的结构层次，从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→个体 D. 多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的 2.一块完整的骨，主要含有的组织类型是（ ） A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织 3.下列说法正确的是（ ） A、系统由形态相似、功能相同的细胞群构成 B、细胞分化是细胞数目增多和体积增大 C、构成组织的细胞形态、结构、功能都相同 D、胃在结构层次上属于器官 4.动物和人体发育的起点是（ ） A、受精卵细胞 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、卵细胞 5.组织形成的主要原因是（   ） A.细胞分化 B.细胞分裂 C.细胞生长 D.细胞发育 6.关于人体组织下列说法错误的是( ) A.肌肉组织具有收缩功能 B.结缔组织具有产生传导兴奋的功能 C.上皮组织具有分泌功能 D.上皮组织具有保护作用 7.人体中由口腔、咽、食道、胃、肠等组成了( ) A．运动器官 B．消化器官 C．运动系统 D．消化系统 8.皮肤如果不慎被划破，不但会流血，还会感到疼，说明皮肤中含有( ) A.肌肉组织、神经组织 B．结缔组织、上皮组织 C．结缔组织、神经组织 D．上皮组织、神经组织 9.一个动物或人的器