1.1应用文的起源与历史沿革（课件）-《应用文写作》同步教学（上海交通大学出版社）

应用文概述 项目一 1 项目导读 应用文是一种实用文体，是人们进行沟通、传播和交流信息的工具和手段，在人们的日常工作、学习、生活中起着重要作用。 本项目主要介绍应用文写作的起源与历史沿革以及应用文写作的基础知识。 2 项目结构 3 任务一 应用文的起源与历史沿革 4 知识目标 了解应用文的历史沿革。 技能目标 能够熟练辨识不同时期的应用文。 任务导入 5 任务导入 刚刚接触应用文写作的小王因为不自信，总是拿着自己拟写的文稿向做过文书工作的同事请教。同事对其所拟写的文稿提出意见最多的是格式方面。小王很纳闷，问为什么要这么写。同事笑着对他说：“你要弄明白这个问题，就要先了解我国应用文的产生与发展的历史。”我国应用文写作经历了漫长而复杂的历史过程，人们在总结写作经验、公文处理经验的过程中不断地对应用文各文种的格式加以规范，以便更利于解决实际生活中出现的问题。 6 想 一 想 应用文的产生和发展历程对应用文写作有哪些意义？ 7 一、应用文产生的条件 应用文是在具备了以下条件后才产生的： 生产劳动促进了人的思维发展和交际的增多，口耳相传已经无法适应交流的需要，客观上呼唤一种文字符号系统的出现； 体力劳动与脑力劳动的分工保证了一部分社会成员专门从事精神生产； 文字的出现为文章的产生准备了物质媒介； 思维能力的发展使人们对事物的表述呈现出连贯性和规则性； 书写工具的产生使文章具有物态化特征； 国家产生，需要使用“文书”这一文字工具进行管理。 8 应用文在我国已有 3 000 多年的历史。我国最早的文字是甲骨文，从其内容和形式来看，甲骨文是原始应用文的载体。 我国现存最早、保存最完整的应用文专集是《尚书》，它是我国古代应用文正式形成的标志。 二、应用文的起源与发展 9 降及七国，未变古式，言事于王，皆称上书。秦初定制，改书曰奏。汉定礼仪，则有四品：一曰章，二曰奏，三曰表，四曰议。章以谢恩，奏以按劾，表以陈请，议以执异。 ——刘勰《文心雕龙·章表》 知识拓展 10 二、应用文的起源与发展 魏晋南北朝是应用文写作发展的自觉时期。此时期，不仅应用文写作实践中名家名篇迭出，而且对应用文写作理论探索和研究的作品也大量出现。 隋、唐、宋代是应用文写作发展的成熟时期。这一时期的应用文写作处于“政事之先务”的主导地位，唐宋八大家写作了大量优秀的应用文章。 11 元、明、清代是应用文写作发展的稳定时期。这一时期各种应用文文体趋于定型化，刘熙载在《艺概·文概》中提出了“应用文”这一概念，并进行了大量理论研究工作。 辛亥革命后是应用文写作从古体到新体转变的时期。以公文为例，1912 年南京临时政府颁布了《公文程式条例》，规定了公文的名 称及使用范围，废除了几千年封建王朝使用的制、诏、诰、刺、题、 奏、表、笺等公文名目。 二、应用文的起源与发展 12 中国共产党成立后，从建立各级机关开始，就有了自己的公文（工作）制度和规定。 中华人民共和国成立后，党和政府十分重视公文工作，进行了一系列改革和完善。 二、应用文的起源与发展 13 查找课外资料，请你整理出我国应用文发展的历史线索。 谈谈你对我国应用文历史的认识。 课 堂 活 动 14 $$