精品解析：陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023-2024学年高二12月月考生物试题

普集高中2023—2024学年度第一学期高二年级第 3次月考 （ 生物 ）试题（卷） 总分值：100分 试题范围：选择性必修一至选择性必修二第二章 考试时间：90分钟 第I卷（选择题共70分） 一．单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是合题目要求的） 1. 如图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的模式图，下列说法正确的是 （ ） A. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 抗体、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分 C. 在图中②—④处应当用双箭头表示的有② D. 组织液回渗到血浆的成分，与血浆渗出到组织液的成分相同 2. 下表表示人体细胞外液和细胞内液中相关物质的含量情况，③是体内大多数细胞直接生活环境，且②和③中的许多物质可以相互交换。下列叙述正确的是（　　） 成分 Na+ Cl- Ca2+ K+ 蛋白质 ① ② 152 102 2．5 5 18 ③ 142 114 1．3 4．2 2 ④ 146 98 1．6 3．8 1．2 ⑤ 12 27 2．8 148 48 A. ①和⑤所含液体统称为体液，两者共同构成了内环境 B. 红细胞和肝细胞直接生活的液体环境分别是③和② C. ②中蛋白质包括抗体、激素、血红蛋白等 D. 从表中可知，①的渗透压主要来源于Na+与Cl- 3. 如图表示酸梅引起唾液腺分泌唾液的三种途径：“望梅止渴”、“听梅止渴”、“吃梅止渴”，下列相关叙述错误的是（ ） A. 若某正常人看到酸梅未流口水，可能其未形成相应的条件反射 B. 吃酸梅流口水的非条件反射活动中，其低级中枢在延脑，在大脑皮层产生感觉 C. 吃酸梅和看、听到酸梅引起唾液腺分泌的反射中，效应器是不同的 D. 看到酸梅流口水的反射活动，体现了神经调节存在分级调节的特点 4. 下列关于大脑皮层和人脑高级功能的说法正确的是（ ） A. 大脑皮层主要由神经元胞体及其轴突构成 B. 人的手部在大脑皮层运动代表区范围较大 C. 语言功能是人脑特有的高级功能，大多数人由人脑的右半球主导 D. 长时记忆可能与神经元之间的即时信息交流有关 5. 图甲表示两个神经元以突触联系，电表M的两个电极均接在细胞膜外侧，电表N的两个电极接在细胞膜两侧，其中某个电表测得的膜电位变化如图乙所示。下列叙述正确的是（ ） A. 无刺激发生时，电表M测得的电位为-68mV B. 刺激P点后，电表N的指针先往左偏转再往右偏转 C. 图乙AC阶段细胞膜两侧K+的浓度差在减小 D. 将图甲细胞放在低Na+溶液中，图乙中C点将上移 6. 某同学在体检采集指尖血时，听从医生的指令“伸出食指，不要缩手”，然后顺利完成采血。如图为与此过程有关的结构示意图，下列说法错误的是（ ） A. 整个采血过程中反射弧是完整的，但是没有发生反射 B. 该同学没有缩手说明神经系统的低级中枢受高级中枢调控 C. 听从医生的指令完成相关动作需要大脑皮层的听觉中枢参与 D. B表示传入神经，兴奋时Na⁺内流，膜内由负电位变为正电位 7. 阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经―肌肉接头放置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱）。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是（ ） A. 破坏突触后膜上的神经递质受体 B. 阻止突触前膜释放神经递质 C. 竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D. 阻断突触后膜上的K⁺通道 8. 某实验小组分别向动物血浆中滴加物质的量浓度为0.1moL·L-1的HCl溶液和NaOH溶液，同时用蒸馏水作为对照，结果如下图所示。下列说法正确的是（　　） A. 该实验的自变量为HCl溶液、NaOH溶液的滴数 B. 该实验的因变量为动物血浆和蒸馏水pH的变化 C. 该实验证明了血浆的pH保持稳定与其含有、等离子有关 D. 若继续滴加HCl溶液或NaOH溶液，则动物血浆对应的曲线不发生变化 9. 如图是有关糖代谢及其调节示意图，下列相关叙述中正确的有几项（ ） a.在肌肉、肝脏细胞中②过程均可发生 b.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 c.胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程 d.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 10. 如图表示人体内特异性免疫的过程，下列相关叙述错误的是（ ） A. 图中实线表示体液免疫，虚线表示细胞免疫 B. 抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 C. 记忆细胞能