16.3磁场对电流的作用 电动机 （42题）-【造就学霸】2023-2024学年九年级物理上学期期中期末复习（苏科版）

【造就学霸】九年级物理期末复习——16.3磁场对电流的作用 电动机 （42题）（原卷版） 一、单选题(共15小题) 1.在安装直流电动机模型的实验中，连接好电路，闭合开关后，发现电动机不转，若轻推一下线圈，电动机马上就转起来，则刚开始时电动机不转的原因可能是（） A.磁体的磁性不强 B.通过线圈的电流太小了 C.电动机线圈平面恰好处在平衡位置 D.电刷与换向器之间的摩擦力太大了 2.关于换向器的作用，下列说法中错误的是(    ) A.直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外电路的交流电 B.当直流电动机的线圈刚转过平衡位置时，换向器能立即改变线圈中的电流方向 C.电动机可以把电能转化为机械能 D.换向器的作用主要是能改变电流方向 3.如图所示，小明用漆包线绕成线圈，做成电动机模型，通电后能让线圈在磁场中持续转动的方法是(   ) ‍ A.将线圈两端的漆全部刮去 B.将线圈一端的漆全部刮去，另一端的漆不刮 C.将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半 D.将线圈两端的漆各刮去一半，两端刮去的漆在异侧 4.如图所示，小明用漆包线绕成线圈，将线圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半放入磁场，做成电动机模型。连接干电池后(   ) ‍ A.线圈持续来回摆动 B.线圈沿固定方向持续转动 C.边中电流方向交替变化 D.边始终受到磁场力作用，且是动力 5.小明用漆包线绕成线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，如图所示，闭合开关后，发现线圈只能偏转至水平位置、不能持续转动．为使线圈持续转动，下列措施中可行的是(   ) ‍ A.换用电压更大的电源 B.换用磁性更强的磁体 C.重新制作匝数更多的线圈，将线圈两端的漆全部刮去 D.在线圈的一端重抹油漆，干后在适当位置刮去半圈 6.如图所示，把一根直导体放在磁体的磁场中，导体两端通过光滑金属导轨与电源、开关、滑动变阻器相连。实验中，当闭合开关时，导体向左运动，则下列说法错误的是(    ) ‍ A.若交换磁体的，极或交换电源的正、负极，导体受力方向改变，导体向右运动， B.若同时交换磁体的，极和电源的正、负极，导体受力方向不改变，导体向左运动 C.法拉第利用这个原理发明了发电机 D.此过程电能减少，机械能增加，是电能转化成了机械能 7.下列关于换向器的说法中，错误的是（） A.换向器由彼此绝缘的两个铜制的半环组成 B.当直流电动机的线圈刚刚转过平衡位置(线圈平面与磁场的磁感线垂直)时，换向器能立即改变线圈中的电流方向 C.如果直流电动机中没有换向器，电动机不会连续转动 D.通电线圈每转动，换向器就会使线圈中的电流方向自动改变一次 8.如图所示是两种电动机的结构简图，关于它们的工作原理，下列说法错误的是(   ) ‍ A.甲电动机在转动过程中线圈中一直有电流 B.甲电动机只有半周通电受到磁力作用，另外半周是靠惯性运动的 C.乙电动机转动时，靠换向器适时改变线圈中电流方向，使线圈连续转动 D.两种电动机都是将电能转化成机械能的装置 9.图示为直流电动机的工作原理图。线圈处于向右的磁场中，两个铜半环和跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；和是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成合闭电路，在图示位置，电流沿流过线圈，边受到磁场的作用力向下，则(    ) ‍ A.线圈在图示位置时，边受到磁场的作用力向下 B.线圈由图示位置转过时，电流沿流过线圈 C.线圈由图示位置转过时，边受到磁场的作用力向下 D.线圈由图示位置转过时，边受到磁场的作用力向下 10.矩形铜线框在某磁场中的位置如图所示，、、和段都受到该磁场的作用力，下列哪两段受到该磁场的作用力方向相同(    ) ‍ A.段与段 B.段与段 C.段与段 D.段与段 11.一矩形线圈放在蹄形磁体的两极之间，刚通电时在磁场作用下扭转方向如图甲所示。现将该线圈放在图乙所示的蹄形螺线管间，、为螺线管与电源的接口。某同学进行了如下四次操作： ①接正极、接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流； ②接正极、接负极，线圈中通与图甲电流方向相同的电流； ③接正极、接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流； ④接正极、接负极，线圈中通与图甲电流方向相反的电流。 线圈刚通电时扭转方向与图甲所示的扭转方向相同的是(    ) ‍ A.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③ 12.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前、后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来。关于该现象，下列说法正确的是(    ) ‍ A.它的原理与发电机原理相同 B.若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向会改变 C.若