专题09 电与磁（5大题型+期末真题进阶练）36题-【好题汇编】备战2023-2024学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（人教版）

专题09 电与磁（5大题型+期末真题进阶练）36题 ·模块一 磁现象 磁场 ·模块二 电生磁 ·模块三 电磁铁 电磁继电器 ·模块四 电动机 ·模块五 磁生电 模块一 磁现象 磁场 1．（2023上·河南郑州·九年级校考期末）东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”司南即指南针，如图所示，“柢”为指南针的 （选填“N”或“S”）极。指南针之所以指南北，是因为它受到 的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离，世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者 。 2．（2023上·江西赣州·九年级统考期末）下面是小莉同学整理的部分学习笔记，其中叙述正确的是（　　） A．敲碎煤块使煤充分燃烧能提高煤的热值 B．洒过消毒液的教室有刺鼻的味道，这是扩散现象 C．在磁体内外，磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极 D．物体吸收热量时温度升高，放出热量时温度降低 3．（2023上·湖南长沙·九年级统考期末）如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底端有一个磁铁，在底座内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是（　　） A．地球仪周围存在着真实的磁感线 B．地球仪周围的磁场分布是均匀的 C．地球仪周围各点的磁场方向都相同 D．地球仪是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的 4．（2023上·天津河西·九年级校考期末）如图所示，指南针放在水平桌面上静止时，它的N极所指的方向大致为（　　） A．地理的南极 B．地理的北极 C．地磁的北极 D．无法判断 5．（2023上·河南南阳·九年级校联考期末）下列说法中，最不接近实际的是（　　） A．指南针静止时所指方向不是正南、正北 B．沸水的温度不一定都是100℃ C．家用空调工作时电流约6A左右 D．安全电压是36V 6．（2022上·河北石家庄·九年级校考期末）受到地磁场的作用，指南针静止时 （选填“N”或“S”）极指向南方；如图，磁悬浮地球仪应用了 （选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律；我们用 形象、直观的描述磁场。 7．（2023上·江西赣州·九年级校考期末）探究“磁极间作用力的大小与磁极间距离的关系” （1）你的猜想是：磁极间的距离越近，作用力越 ； （2）林红同学用如图所示的实验进行探究。由于磁极间作用力的大小不便测量，她通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁极间力的变化，用到的科学方法是 法； （3）林红分析三次实验现象，得出结论跟猜想符合。小月认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁极间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块磁体相互 时，磁极间作用力与距离的关系。 8．（2023上·山东烟台·九年级统考期末）司南是我国古代的四大发明之一，是春秋战国时期发明的一种指南针（如图甲所示），它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文中有记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。意思就是：司南的作用，当把它放在地上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用。司南的发明不但证明了中国人的聪明才智，而且还为世界指明了前进的方向，为人类的发展和进步起到了重要作用。请根据上述材料，回答下列问题： （1）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和图丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是哪个？ （2）如果将青铜盘换成铸铁盘，磁勺为什么不能正确指示方向呢？ （3）某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一个“司南”，图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的A、B、C、D哪处打磨成勺柄？ 模块二 电生磁 9．（2023下·广东广州·九年级广东实验中学校考期末）如图甲所示已知通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似，螺线管实际上就是由多个单匝圆形线圈组成，通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成，有一单匝圆形通电线圈的电流如图乙所示，有一小磁针放在其下方静止（黑色端为N极），如图丙所示的地球，上方为地理北极，地球周围存在磁场，有学者认为，地磁场是由于地球的带电体随地球自转形成的圆形电流引起的。物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向，下列说法正确的是（　　） A．图乙中B端为N极 B．图丙中地球上方为地磁N极 C．图甲中A端为S极 D．随地球自转的带电体所带电荷为正电荷 10．（2023上·四川达州·九年级统考期末）如图所示，先将小磁针放在水平桌面上，静止时小磁针N极指向地理的 方，地磁的 极。再将一根直导线平行架在小磁针上方，给导线通电后，小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在 。    11．（2023上·