内容正文:
专题 02 溶液拔尖特训
一、饱和溶液和不饱和溶液
1.(2023八上·杭州月考) 20℃时,向100g水中不断加入固体甲或改变温度,得到相应的溶液①③。下列说法正确的是( )
A.甲是一种微溶物质
B.②中溶质与溶剂的质量比一定为 1:5
C.只有②中的溶液为饱和溶液
D.①~③中溶液的溶质质量分数③>②≥①
2.如图所示为蒸发食盐溶液的实验过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,分析实验过程,可以作出如下判断,其中错误的是( )
A.在①→③变化过程中,食盐的溶解度保持不变
B.在②→③变化过程中,溶剂的质量不断减少
C.③与④溶液中,溶质与溶剂的比值不可能相同
D.在①→④变化过程中,食盐的质量分数一直不断增大
3.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。以下分析错误的是( )
A.甲一定是不饱和溶液
B.丙和丁一定是饱和溶液
C.乙的溶质质量分数一定比甲大
D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等
4.(2023八上·拱墅期末)室温时,向30克某固体物质中分批次加入水,充分搅拌溶解,实验过程及结果如图所示,若固体物质在溶解过程中,溶液温度始终保持不变,则下列分析正确的是( )
A.②中的溶液的溶质质量分数大于①中的溶液
B.③和④中的溶液一定都是室温下的不饱和溶液
C.该固体物质在室温时的溶解度可能为50g
D.④中的溶液的溶质质量分数为30%
5.在分别盛有100g水的烧杯中分别加入KNO3固体充分溶解(如图所示),已知40℃时KNO3的溶解度为63.9g,60℃时KNO3的溶解度为110g。下列说法错误的是( )
A.甲、乙、丙均为饱和溶液
B.甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C.将丙溶液降温到40℃,析出46.1gKNO3固体
D.溶液质量的大小关系为甲<乙=丙
6.为探究硝酸钾的溶解性,进行了下图所示实验(实验过程)
结合硝酸钾在不同温度下的溶解度,判断下列说法不正确的是( )
温度/℃
10
20
30
40
50
60
KNO3溶解度/g
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110.0
A.①③中的溶液均为不饱和溶液
B.②③中溶液的质量:③>②
C.②③④中溶液的溶质质量分数:③>②>④
D.④中析出晶体的质量是0.9g
7.20℃时,称取18g氯化钠固体倒于烧杯中,将一定量的水依次加入烧杯中,并不断搅拌,使之充分溶解,实验过程如图所示。已经知20℃时,氯化钠的溶解度为36g/100g,则下列分析错误的是( )
A. 乙烧杯中溶液的质量为34g
B.丙烧杯中溶液为饱和溶液
C.杯中溶液的溶质质量分数乙>丙>丁
D.丁烧杯中溶液的溶质质量分数为20%
8.(2022八上·缙云期末)20℃时,在各盛有100克水的三个烧杯中,分别加入36克、56克、76克的同种物质(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,温度均保持20℃,实验结果如图所示。下列判断正确的是( )
A. ①中所得溶液一定是不饱和溶液
B.若升高温度,②中溶液的质量一定不变
C.②③中所得溶液溶质的质量分数一定相等
D.若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变大
9.t℃时,100g某硝酸钾溶液在恒温条件下经过如图所示的变化。
(1)甲烧杯中的溶液是 溶液。(选填“饱和”或“不饱和")
(2)甲、乙、丙、丁四个烧杯中溶液的溶质质分数相等的是 .
(3)t℃时硝酸钾的溶解度为
10.(2023八上·东阳月考)在一定温度下,向100g 水中依次加入一定质量的氯化钾(KCl)固体,充分溶解。加入KCl的质量与得到相应溶液质量的关系如图所示。
(1)3次实验所得济液质量分数由小到大的关系是
(2)实验②的溶液 (填“是”“不是”或“无法判断”)饱和溶液。
二、溶液的对比
11.食盐加碘可补充人体碘元素,所加物质一般为碘酸钾。氯化钠和碘酸钾的溶解度如表:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
碘酸钾
4.6
8.1
12.6
18.3
24.8
32.3
根据表中数据判断,下列说法错误的是( )
A.对比数据变化趋势可知,碘酸钾溶解度受温度影响更大
B.该表转化为溶解度曲线图后,在10℃~100℃范围内不出现交点
C.在30℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数大于碘酸钾饱和溶液的质量分数
D.将等质量40℃的两种物质的饱和溶液降温至20℃,氯化钠析出晶体质量更大
12.(2023八上·兰溪月考)如表提供了硝酸钾在不同温度时的溶解度,据该表判断,下列叙述中,