内容正文:
期末检测卷
在唐之前,也有《离铅》予优秀转作,诗的语言过于文人
(1》上面文段出自西游记》中的绿个故事情节?文中的妖
化,口语化程度不高,所以被完整记住,广为流传的名高君句并
怪—"他”是准?(2分》
(考试时间,12现价易会,0分)
不多。唐代诗歌婚言出现了一个正大皮化.诗歌的平民化和口
语化程度大大食善:朝期上口,易记高膏
题号
总分
售排流修甚户,还有芳一个重曼的原固
(2)孙俗空被”他”吃进肚子里,才量终制伏了一能”,此外小说还
得分
。店协中多七言体计,五术律诗,七言范句,五言危
多次写孙昏空钻选妖精子里降妖的放事,请再举一例
句等格律诗。格律的垃用,大大赠加了诗歌的管委感,便于
(2分)
一、积累运用(26分)
记调
1.下列司请中加点的予,每对读音都不问的一璞是(2分》《
(1)材料中面线处有语病,请写出缘改意见。(?分)
7.为了养成全民侧读的习惯,使图书成为生活的必需品,某中
九荷花/负背屏除凝神屏气满园芳事/安白事博
五驿站/演鲜年常/洪水清天家喻户晓出贞不渝
(2)在上血文字的横级处补写恰当的语句,使整段文字的语意
学七年级(门)班开展以~共建侧读社会”为主题的鲸合性学习活
C人参/参整肿族/刀齿火种
塞籍失马/茅塞候开
完整.连贷。(2分)
动,请你参与。6分》
(1)活动中同学们份游分享日己斐集刊的材料。请阅读下面的
D.洗涤/统第酵湛/华当重任容光焕发连然沐释
5.名句默写。(6分)
(1)
,落花对节又逢君
材料,将括出你的第论,(2分)
2.下列词消书写完全正确的一项是(2分》
(社肃《江南逢李鱼午》)
当前“全民属法”渐成共识,各种与间读柯关的治动层
A朗润分鼓
磙亮
害人所闻
出不穷,未富多影,诸如昭书浩流,阅读快力、名人计准,断
五干调
长绵
硬浪
流然而生
(2)我寄愁心与明月
书鉴售:包的读活动竿竟不具于闻读本身,阅珠活动就
C安评
温猜萧悲
神采:
《李白《闻王昌能左迁龙标绳有死寄》)
D云霄
迫不急待
(3)王海次北周山下)一诗中,以“
如其食物我发出来的香味,是以海人,包不能怆腹,闻读活动
3,下列选项中表述情说的一项是2分)
"两句,抒发了淡淡的乡思感绪
的数量,质量、参与者都不是好价闻读的超极,坪伦妈论的指胡
()马致远在(天净沙·秋思》中用
只能是论者的阅读收就
人我向下迈出了最后一步,然后辉到了底落凌乱的岩石,扑进
了爸姿强壮的臂弯里.”句中加点的词语依次是代词,量词,
两句,籽发了浓浓的国旅之情。
你认为裤进”全民阅读”应该重在
6.名著网读。(4分)
(2阅按下面的文字,针对存在的问题,请你分别向有关部门和
形容词,动词
五“塘橡一面掉在国野里的镜子,快鼠出身边一短幅自然而美
异动芙道:我在这山城下,最一苹庵,什一四瓜果在北,你
家长提出建议。(2分)
围的到而.”这句话运用了比喻的缘辞手法
去与他常战,交战之时,许数不许雅,引她到我速瓜回里。我
不雪是在传统镇朱上,适是在数字化黄保上,农我的网
续平,闻续量和城镇居民相北部落后不少,特则是农材儿童
C“考试中在遇到作遮时,最好不要幽臻,要经过认真思考、深
别的瓜都是生的,你却变做一个大然瓜。他果定委瓜叱,我每
思籍虑之后才动笔.”这句话有语柄,应羚“认真里考”与“深
诗你点艳吃。吃下肚中,任你怎么在内据有驰。那时等我取了
的同读单与闻读量与城镇儿童神比差厘悬大。教据星岳:
2917年我国域肤0一8周岁儿童周书网续平为贴,1%.校农
嘉虑”对到。
2的搭包见,装地国去,”行清道:“说计妙,像海怎么认得受
计无量的69,6%高14,5个百分成:而在属读量上,2017年我
D《纪金白求恩)一课中“对同志对人民不是满腔热枕,而是冷
的携瓜?色达么北霄限我来北?”种精笑道:“我为治非之慧,慧
国城镇0一8周岁元童人均用书阅读量为品,科本,校农村无
冷清清,漠不关心,麻木不仁”,“该不关心”一麻木不仁”幂是
眼高明,岂不认得你!笔体变作盖物,我普如之,但西那任不
堂的成18本高21B本.
贬义词,运用这些词使这趣人的形象与白求恩的形象形成解
有限来耳。我种表妆一个法术”行者道:他断然是以括包儿
明对比,可见学习白求恩的重要性,
装我,怎介限果!有何线术可来心弥精笑连:“你伸手果”行
有关部门:
4网读下而材料,按要求答题。(4分)
者即舒在平,适将垃去。弥精辩右平会指,植着口中神水,在行
在我间文学史上,唐计流传的量量最多,影响景广,这是什
者零上写了一个“禁”字,教侣撑者拳吴,见城精车面拉平,绝就
有关家长:
么原网呢?
一表粉中请文T平红上普则照)心
〔3)班级准备鹅请教务处王丰任参知将干11月2日下午3点
不可阅”蓝四机然日:“既云堪,何为爱速?人言汝胜我,定不“我不是找死,我曼搭军,我得雪家,不搭!您没长眼情码?司
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