20 天上的街市-【一本】2022-2023学年七年级上册语文同步训练（统编版）

·079 20天上的街市 敲黑板 联想虚实结合 浪漫色彩 片A基础·巩固训练 ”,又借 的故事，写出 1.阅读下面语段，回答后面各题。 幸福生活的场景，从而寄托自己对 今天我去了博物馆，在 的博物 对 的憧憬。 馆里，陈列着许多 的物品。在探索 5.下列有关《天上的街市》一诗的说法，有误的 中原人起源的场馆中，设计者用模型和灯光 一项是 ( ) 模拟出原始居民生活的场景，远远望去，像缥 A.诗人的诗一向以强烈的情感宜泄著称，《天 缈的仙山楼阁，令人shen为神往。 上的街市》也是这样的风格。 (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 B.《天上的街市》流露出诗人对现实社会的失 陈( )列 模( )型 望和对自由幸福生活的向往。 模拟( shen( )为神往 C.诗人将“远远的街灯”比喻为天上的明星 (2)请在文中横线处补写恰当的形容词。 又将“天上的明星”说成是人间的街灯，这 2.用“/”给下列句子划分朗读节奏（每句话限标 是诗人的联想。 四处)，在需要重读的字词下标重音号“。”。 D.《天上的街市》中，“定然”“定能够”等极其 (1)远远的街灯明了，好像闪着无数的 肯定的词语，表明诗人坚信理想世界的存 明星。 在，对美好的未来充满了信心。 (2)我想那缥缈的空中，定然有美丽的 6.班级将开展“好诗共欣赏”专题学习活动，请 街市。 你参加。 (3)请看那朵流星，是他们提着灯笼在 (1)请按要求填写“我最喜爱的诗歌（诗集）” 走。 推荐表。 3.下列诗句中运用了联想手法的一项是( A.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 诗歌（诗集）： B.我想他们此刻，定然在天街闲游。 作者： C.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。 推荐理由： D.你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。 4.填空。 (1)《天上的街市》，作者是 ,作家、诗 人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集 (2)请你仿照示例，写两行小诗。 《 》《 》,历史剧《 》 示例：每一缕晨曦 《虎符》等 都是喷薄而出的希望 (2)从诗歌内容上看，第一节里，“街灯”代表 的是 ”引出的是天上：后 三节，诗人凭想象构建出一个美丽的 080 大B阅使·拓展提升 谁也不排挤谁， 目课内精读 彼此密密地挨近。 7.课文的构思特点是成功地运用了联想和想 它们是那么渺小， 象，请你整理出诗人构思的思路。 渺小得没有名字， 地上的街灯→ 它们用自己的光圈， 告诉自己的存在。 8.“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市”中 “定然”一词能否改为“可能”？为什么？ 仰起脸来， 向着那白茫茫的银河， 一，二，三，你数， 9.请说说下列句中加点字的妙处。 呵，它们是那么多，那么多… 不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼 11.诗人用星星象征 ,两 在走。 者之间有许多共同之处，如 (用自己 的话概括作答)(4分)》 12.“夜空是另一个世界”一句有什么含义？(2分) 10.诗人想象的牛郎织女的生活与神话传说中 的牛郎织女的生活有什么不同？诗人为什 么做这样的改造？ 13.“谁也不排挤谁，彼此密密地挨近”传达出诗 人怎样的愿景？(3分) 目目拓展阅读 分值：11分时间：15分钟 星星 14.这首诗要表达的主旨是什么？(2分) 臧克家 我爱听， 人家把星 叫作星星。 夜空是另一个世界， 1+X阅读 星星是它的子民， 春夜6.本创运用了动作指写，其中“醒“摄“第动风生动形象地表现了 动地刻面出公鸡酸播配言时的散动和且点，表达了作者对此 1心.降人想象的牛部织女将着牛儿来住，过银河，游天街，过看自 无H"折青“兔子时的动作，恶社调皮挎蛋的一面罐写得非 类捏造和传播虞假信息者的惧喇。 由幸制的生活，断传说中的牛邮织女一个在天河之东，一个 常传神， 1儿.A这完全是真的：鸡客里的鸡讨论并相信“五只母鸡为了比 在天河之两，每年只有一次鹄桥会”。诗人做这样的改造体 7.我觉得独句成段的写法好，内容上，这儿段突出强调了丑丑 较谁因失恋而变得最清瘦，互相螺去羽毛最后死救”这件事 观了对理想的车辐生话的途求，对丑恶观实的不满 对妈妈的陪作，它虽然科皮将蛋，但陪作了妈妈，给妈妈带来 是真的. 11.现实生活中的人民释众形小默规无间数量多 丫乐题：结构上，这儿段总结全文，点明中心，升年了文章的 钱事完全是真的：指钠子认为听到的谣言“一只号鸡为讨好 2把夜空想象为和凳实世界不同的世界，与之对立的是黑睛的 主异 公购啄掉自己的男毛”是真的。 昆实世界，隐®表达出诗人对现实盘界的不清，于是把日光投 8.(示，例1)喜欢。因为它虽然调皮，但是它给“我”的妈妈带来了 C,这完全是真的：指一根小小的毛可以变成五只母鸭”这 向另一个做界.餐托自己的里想 秋乐，让蚂妈的生活充满了乐堙，它是妈妈最好的陪诈 种道，传播限信息的事情是真实存在的 3传