第2课《生涯规划 筑梦未来》第2框《走进职业生涯规划》-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》配套精讲课件（高教版2023·基础模块）

教学课件 基础模块 心理健康与职业生涯 第2课 生涯规划 筑梦未来 第二框 走进职业生涯规划 学习目标 理解职业生涯规划的重要性。 增强职业生涯规划意识，树立正确的职业生涯规划理念。 一、职业生涯需规划 4 微视频 结合视频，谈谈为什么需要职业生涯规划？ 思考问题 阅读与思考 1.说说你对上述观点的看法。 2.职业生涯规划对我们的发展有什么帮助？ 一.职业生涯需规划 职业生涯规划，是一个人对自己职业前景的展望，是对自己职业发展道路的设想和谋划。“凡事预则立,，不预则废。”职业生涯规划对个人职业发展具有重要意义。 没有理由不去思考和合理规划自己的职业生涯 一.职业生涯需规划 职业生涯规划可以帮助我们明确发展目标。 职业生涯规划可以帮助我们扬长补短。 职业生涯规划可以帮助我们提高执行力。 短板理论强调补短,又称“木桶理论”。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则盛水量就被短板限制。若要使木桶水量增加，就需要换掉短板或将短板加长。 长板理论强调扬长,又称“斜木桶理论”。将木桶向长板倾斜，从而装下更多的水,此时盛水量主要由最长的那根木板决定。在所有的木板中，我们要集中关注长板，使自己的长板一直保持领先的优势,发挥到极致,并用长板来补充短板的不足或慢慢修补短板。 相关链接 微视频 一.职业生涯需规划 工作力不从心的时候，是想办法放大长处，还是弥补短处？ 二、面向未来的职业生涯规划 11 二.面向未来的职业生涯 微视频 面向未来该如何设计自己的职业生涯规划呢？ 小康和小林都是中职学校生态环境保护专业的学生，但是他们的职业生涯规划却大不相同。小康结合自身实际和所学专业，制订了未来开办公司的中长期规划。毕业后，他如愿进入一家技术领先的创新型环保公司。在工作中，他一边学习专业知识、提升自己的业务能力，一边有意识地利用各种机会了解公司运营和行业发展模式。十年后，小康意识到国家越来越重视环保，而自己已有很好的经验积累，于是他开设了一家污水处理公司，成功实现了自己的职业理想。 与小康不一样，小林总觉得自己的专业没有前途，毕业后选择进入与自己所学专业不太相关的金融行业。由于没有足够的知识积累和专业支撑，小林尽管努力学习，但始终无法取得理想的业绩，工作压力很大。小林心灰意冷,离开了金融行业,又希望碰碰运气,便辗转于多个行业，却始终收获不大。 阅读与思考 小康和小林为什么会有不同的职业生涯发展轨迹? 思考问题 二.面向未来的职业生涯 如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？ 围绕小康与小林职业生涯故事，研讨为什么两人的职业生涯出现截然不同的轨迹。 小组研讨 二.面向未来的职业生涯 微视频 《中国制造2025》你需要知道的一切。 结合第17页相关链接文字内容，观看视频，思考《中国制造2025》能给自己带来哪些就业启发和帮助。 思考问题 二.面向未来的职业生涯 如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？ 1.职业生涯规划要与社会发展相一致。社会大环境为我们提供了生存条件和发展机会。要把个人发展与经济社会发展紧密联系起来，正确认识和处理“职业选人”与“人选职业”的关系，提高适应社会的能力。 诚聘英才，职属于你 二.面向未来的职业生涯 微视频 根据自身的特长，我们未来如何选择职业方向？ 结合第17页相关链接文字内容，观看视频，思考《中国制造2025》能给自己带来哪些就业启发和帮助。 思考问题 二.面向未来的职业生涯 如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？ 2.职业生涯规划要以自身实际为出发点。作为“准职业人”,要从自身实际出发，了解自己的性格特点、兴趣爱好、优势和劣势等,明确自己的职业理想，制订适合自己的职业生涯规划。 天生我才必有用 二.面向未来的职业生涯 如何制定职业生涯规划更科学、更合理昵？ 3.职业生涯规划要立足所学专业。专业技能是我们未来就业和职业发展的基础。要干一行、爱一行、钻一行,深入了解自身的专业优势,对照职业要求,掌握专业知识和专业技能,注重实践应用,提升竞争力。 启思导行 从自身实际和所学专业出发，感悟职业生涯规划的重要性，简要写在教材的横线上，并与同学交流。 课后作业 感谢您的聆听 21 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.10 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.58(gap_fixed:False) Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.4 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Multimedia Cloud Transcode (c