Unit 4 单元写作专项-【一本】2022-2023学年七年级上册英语同步训练（人教新目标Go For It）

0504 单元写作专项 单元话题 本单元话题为“房间里的物品(Things around the house)”,要求学生熟悉房间里常见物品的英 文名称，并掌握描述物品位置的短语和句型。 案例剖析 假设图中是你的卧室，请你根据图画，描述一下你房间中物品的位置。 要求：1.语句通顺，语意连贯： 2.不少于50词 提示词：wall墙：floor地板；soccer ball(英式)足球 【点拨人题】 1.内容：介绍自己的房间 2.文体：说明文 3.人称：第一人称和第三人称 4.时态：一般现在时 【头脑风暴】 schoolbag,pencil box,ruler,pen,pencil,eraser,dictionary,book, 房间的物品一notebook,basketball,bookcase,.chair,,table,desk,bed,watch, quilt,picture,computer,soccer ball 介绍房间里 物品的位置 描述方位的介词（短语）一on,in,under,ncar,next to 描述房间和物品的特征一tidy,everywhere,white 【词句点晴】 in my room,on the wall,in the bookcase,in my schoolbag,on the desk,on the sofa,under the chair,next to,English book,tape player,model plane 句型：l.This is my room. 2.A nice picture is on the wall. 3.It is on/under... 1051 4.Some books are in the bookcase. 5.Where is/are...? 6.Things are everywhere. 【经典范文】 引入话题 Hello,everyone.Look!This is my room. The wall of my room is white.I like the color very much.A nice picture is on the wall.A bed is in my 我的房间 具体介绍 room.My quilt and my hat are on the bed.Next to the 物品位置 window is a desk.Some books and a pencil box are on it.Under the chair is my soccer ball.Where's my schoolbag?It is on the floor. 表达感受 My room is not big but it's nice.I love my room. 小试身手 下面这张图片是你的好朋友Gia的房间，请仔细观察图片，写一篇短文介绍她的房间。 要求：1，语句通顺，句意连贯，语法正确： 2.不少于50词。II.1.What 2.game 3.bags 4.pen 5.spell 2.《1)件口：理由(2)原谅：宽忽 第四课时Section B(2a-2c) 川l.1-5 DBBCA 综合阅读专项 思田邹 IV.1.Is:your 2.it is 3.they aren't 4.my red pencils 1.1-5 CBCBD 6-10 BCDBA I.1.everywbere 2.tidy 3.Our 4.but 5.always 5.It's an ■，A15BBCA Ⅱ.1，ae2.clock3.hik4.en5.fatber's 能力西 B 1-5 CBBDA IIl.1-5 BCCBD 1:1-5 ACACD Il.1.Jim 2.Lost 3.213-4569 4.Maria 5.notehook IV.1.are:They're 2.are in 3.Is:tidy I.1一5ADCB 4.model plane;Gina's 5.are everywhere 第四课时Section B(2a-2c) Unit 4 Where's my schoolbag? 用刀雪 B出题 第一课时Section A(1a-2d] I.1-5 BBADC 6-10 CACBA 1.1.Call 2.must 3.find 4.library 5.loo 8思 Ⅱ.1-5CDAA II.1.bers 2.books 3.yours 4.me 5.ask 1,1.table 2.sofa 3.room 4.think 5.desk 6.chair 单元写作专项 III.1.ask 2.of 3.at 4.some 5.c