第一、二章复习-2023-2024学年浙教版七年级上册科学

第1、 二章复习 一、长度测量 1、 刻度尺的正确使用方法： 1 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。 （刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小） 2 看正确：视线要与尺面垂直。 3 读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值 4 记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位 注意：测量值应由数字和单位组成，没有单位的测量值是没有意义的。 5 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。 2﹑常用的长度粗略测量方法: 每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等 3﹑长度的几种特殊的测量方法: （1）积累取平均值法：测一本书中一张纸的厚度 （2）滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数 （3）化曲为直法：侧地图上两点间的长度 （4）组合法（“卡尺法”）：用直角三角板测量直径 【例题精讲】 例1．用刻度尺测量一本书的厚度是1.70厘米,这本书共有340页,那么这本书每张纸的平均厚度是（ ） A. 0.050毫米 B.  0.005厘米 C.  0.1毫米 D.  0.10厘米 例2．下列单位的换算，正确的是（ ） A. 12分米3=12分米3×1000=12000厘米3 B. 1.8米=1.8×1000=1800毫米 C. 0.5厘米3=0.5毫升×1000=500毫升 D. 0.556升=0．556×1000毫升=556毫升 【巩固练习】 1．小磊同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时,测的四次数据是2.38厘米、2.23厘米、2.227厘米、2.2267厘米,则塑料球的直径应是( ) A. 2.38厘米 B. 2.23厘米 C. 2.227厘米 D. 2.2267厘米 2.如图所示，某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1； B. 将铜丝紧密排绕在铅笔上若干圈 C．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2； D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n． E．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d； （1） 以上步骤中，没有必要的步骤是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）错误的步骤更正为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　． （3）某同学共测三次，每次都将铜线重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果都不相同，以下可能原因中属于误差的有哪些　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.每次排绕的松紧程度不同B.数绕在铅笔上的铜丝圈数时，少数了一圈 C.刻度尺本身刻度不均匀D.读数是粗心，小数点记错位置E.铜丝本身粗细不均匀　 2、 体积测量 （1） 规则固体的体积，如：长方体的体积测量工具可用刻度尺，体积=长×宽×高。 （2）不规则固体的体积测量工具可用量筒（或量杯）（排水法） 量筒——刻度均匀 量杯——刻度上密下疏 （3）量筒的使用： a、 观察单位、最小刻度和量程 b、必须平放在水平桌面上使用 c、视线与凹液面中央最低处相平 注意：仰视读数偏小，俯视读数偏大 （4）排水法测小石块体积的步骤： ①测出量筒中适量水的体积V；②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V；③V—V即为石块的体积。 （5）不规则固体体积测量方法： ①排水法 ②针压法 ③重物法 ④薄膜法 ⑤替代法 如何测量形状不规则而密度比水小的物体的体积呢？如：塑料块（轻） V塑=V3－V2 【例题精讲】 例1．用量筒测量液体体积时小明采用俯视读数法，读出液体的体积为35毫升，则此液体的真实体积将比35毫升(  )              A. 大        B. 小        C. 一样        D. 都有可能  例2．小琪用量筒量取水，视线与量筒内水的凹液面最低处保持水平，读数为25毫升；倒出部分液体后，小琪由于粗心并未注意视线液面相平，读数为9毫升．称量倒出水质量为17g，则该问题原因（ ） A. 倒出液体后，仰视读数 B. 倒出液体后，视线与液面相平 C. 倒出液体后，俯视读数 D. 无法确定 【巩固练习】 1．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，第一次视线与凹液面最低处相平；倒出部分液体后，第二次错误读数后背发现实际倒出的液体体积小于读数读出的体积，该学生第二次错误读数采取的姿势是（ ） A. 仰视 B. 俯视 C. 不变