专题五 诗歌鉴赏与默写专项练（一） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

期末复习 专题五 诗歌鉴赏与默写 专项练（一） 2023-2024学年初中语文部编七年级上册 一、情景默写 1．《观沧海》（曹操） （1）《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是： ， ； ， 。 （2）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是： ， 。 （3）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： ， 。 2．《次北固山下》（王湾） （1）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是： ， 。 （2）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 （3）《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是： ？ 。 3．（天净沙・秋思》（马致远） （1）《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是: ， ， 。 （2）马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是: ， 。 （3）《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是: ， 。 4．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白） （1）表达对友人深切同情的诗句是： ， 。 （2）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是： ， 。 （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是： , 。 二、诗歌鉴赏 阅读下面的诗歌，完成下面的题目。 观 沧 海 曹操（东汉） 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 5．对全诗内容分析有误的一项是（   ） A．开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海），“观沧海”是全诗的诗眼，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。 C．“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。 D．最后两句是合乐加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。 6．试对诗句“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”作简要赏析。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 7．对这首诗赏析有误的一项是（   ） A．题目中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写了这首诗。 B．首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情作了铺垫。 C．第二句中“过五溪”三字看似平淡，其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 D．后两句运用了夸张的修辞方法，表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 8．请从修辞手法的角度赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 9．下列对诗歌赏析有误的一项是（   ） A．首联点题，运用对偶，表达诗人身在江南，却神驰故里的漂泊羁旅之情。 B．颈联既写景又点明时令，同时蕴含着普遍意义的的生活真理，给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。 C．尾联运用设问的形式，呼应首联，用“归雁传书”的故事寄托诗人淡淡的思乡之情。 D．全诗写景逼真，运用多种修辞，描写了冬未春初北固山的壮丽景色。 10．请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“阔”字的妙处。 阅读下面这首元曲，完成下面小题。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 11．下面对《天净沙·秋思》的赏析有误的一项是（   ） A．“枯藤老树昏鸦”中的三个景物，给读者一种萧瑟、沧桑、凄凉的感受。 B．“小桥流水人家”一句写游子沿途所见温馨人家，一扫游子内心的悲凉。 C．“断肠人在天涯”一句点明主旨，直抒胸臆，表明了游子天涯漂泊之苦。 D．此曲善于加工提炼，以极简练的白描手法，勾勒出一幅游子深秋远行图。 12．请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 13．下列对诗词句子的品析有误的一项是（   ） A．《天净沙·秋思》表