5.1.3 软体动物和节肢动物 期末复习课件-2023-2024学年人教版生物八年级上册

第一章 动物的主要类群 第三节　软体动物和节肢动物 生物学 八年级上册 人教版 - 第三节　软体动物和节肢动物 自主学习 重难易错 课时小练 第一章　动物的主要类群 全品初中 一、软体动物 (教材P12~13) 1.代表动物——缢蛏的结构与功能 (1)贝壳:身体外面有两片贝壳,由　　 　分泌的物质形成。 (2)　　　:呼吸器官。  (3)　　　:运动器官。  (4)　　 　和　 　　:气体、食物颗粒及残渣进出的通道。 外套膜 鳃 足 入水管 出水管 解析 自主学习 2.软体动物的主要特征 柔软的身体表面有　　　　,大多具有　　　;运动器官是 　　　。  外套膜 贝壳 足 解析 自主学习 二、节肢动物 (教材P14~17) 1.节肢动物是最　　　的动物类群,　　　是节肢动物中种类最多的一类动物。  2.代表动物——蝗虫(如图5-1-7所示) (1)身体分部:[①]　　　　、 [②]　　　、[③]　　　。  (2)摄食:　　　。  图5-1-7 大 昆虫 头部 胸部 腹部 口器 解析 自主学习 (3)感觉:一对[④]　　　,三个单眼和一对复眼。  (4)运动:有两对[⑤]　　 ,适于飞行;三对　　　,善于跳跃。 (5)呼吸:[⑥]　　　,气体进出 的通道。  (6)体表:有坚韧的　　　　,起 保护和防止体内　　　　的作 用,但其限制了昆虫的发育和长 大,因此昆虫要定期　　　。  图5-1-7 触角 翅 足 气门 外骨骼 水分蒸发 蜕皮 解析 自主学习 3.昆虫的基本特征:有一对　　　、三对　　,一般有两对 　　　,等等。  4.节肢动物的主要特征:体表有坚韧的　　　　;　　　 和 　　　都分节。  触角 足 翅 外骨骼 身体 附肢 解析 自主学习 正误立判 (　　)1.软体动物柔软的身体表面有外套膜,节肢动物体表有坚韧的外骨骼,均具有保护作用。 (　　)2.昆虫属于节肢动物,但节肢动物不一定都是昆虫。 √ √ 解析 自主学习 【知识点拨】 软体动物的贝壳与节肢动物外骨骼的比较 项目 贝壳 外骨骼 不同点 能随身体的长大而长大 不能随身体的长大而长大,节肢动物需定期蜕皮 相同点 都具有保护内部结构的作用 重难易错 ． 【易错易混】 1.易错字(请抄写加点字) 鳃　　　　　外骨骼　　　　  蜕皮　　　  2.不是所有软体动物都有贝壳,章鱼、乌贼等软体动物的贝壳已退化。 3.蝗虫的呼吸器官是气管,不是气门。 ． ． 重难易错 基础达标 1.(2022阜新)下列动物中与蜗牛是同一类群的是 (　　) A.乌贼 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.螃蟹 A 课时小练 2.有人说:“光彩夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。”这些“泪珠”一直是人类保健品和装饰品中重要的原料。形成“泪珠”的结构是贝类的 (　　) A.贝壳 B.外套膜 C.口 D.足 B 课时小练 3.下列有关软体动物的描述,错误的是 (　　) A.软体动物大多生活在水中 B.运动器官是足 C.体外一般有贝壳保护 D.软体动物都用鳃呼吸 D 课时小练 4.下列关于软体动物与人类关系的叙述,不正确的是 (　　) A.牡蛎、扇贝等可以食用 B.软体动物对人类都是有益的 C.螺壳和珍珠可作为装饰品 D.石决明、海螵蛸可以作为药材 B 课时小练 5.(2022太原)图5-1-8是我们比较熟悉的一些小动物,其中属于昆虫的是 (　　) 图5-1-8 C 课时小练 6.(2022太原)“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的 (　　) A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜 B 课时小练 7.下列不属于蝗虫、蜈蚣和虾所共有的特征的是 (　　) A.身体分节 B.身体分为头、胸、腹三部分 C.足和触角都分节 D.具有坚韧的外骨骼 B 课时小练 8.节肢动物是种类和数量最多的动物类群,与此有关的是 (　　) ①感觉器官发达　②繁殖能力强　③卵生　④身体和附肢都分节　⑤体表有外骨骼 ⑥体型小,对食物、空间需求小 A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①②④⑤⑥ D.②④⑤⑥ C 课时小练 综合提升 9.图5-1-9是缢蛏的内部结构示意图,请据图回答问题。 (1)缢蛏柔软的身体表面包裹着[　]　　　　,其分泌的物质形成[　]　　　。  (2)图中[3]的结构名称是　　　,是缢蛏 的　　　器官,当缢蛏遇到刺激时,会将 其收回,贝壳就紧紧合在一起。  图5-1-9 2 外套膜 1 贝壳 足 运动 课时小练 (3)图中[4]的结构名称是　　　,是缢蛏的　　　　器官。  (4)缢蛏通过身体后端的[　]　　　　吸入水,再通过[　] 　　　　排出水。在此过程中,摄取水中的　　 　　并排出未消化的　　　。  图5-1-