第4单元 第9课 第2框 第2课时 金砖国家（Word）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一思想政治（统编版）

▲2.金砖国家 【考点知识】 1．诞生与发展 “金砖国家”是新兴市场与发展中国家间的合作机制，成员包括巴西、俄罗斯、印度、中国和南非。“金砖国家”英语缩写最初为“BRIC”，采用了巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)和中国(China)的英文首字母。由于该词拼写和发音与英语单词“brick”(砖)相近，因此被译为“金砖国家”。2006年第61届联合国大会期间，中国、巴西、俄罗斯、印度举行首次金砖国家外长会晤，揭开金砖国家合作序幕。2009年，首次金砖国家领导人会晤在俄罗斯叶卡捷琳堡举行。2010年南非(South Africa)加入后，“金砖国家”英语缩写变为“ BRICS”。 2．地位和作用 (1)金砖国家的诞生和发展，是世界经济变迁和国际格局演变的产物。金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神，推动各领域务实合作不断深入，深化了团结互信，增进了五国人民福祉，拉紧了利益和情感纽带，为世界经济企稳复苏并重回增长之路作出了突出贡献。 (2)金砖国家不是封闭的俱乐部。从2013年开始，历次金砖国家领导人会晤均由主席国邀请一些非金砖国家进行对话交流。金砖国家已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。 3．中国与金砖国家 (1)在金砖国家中，中国的经济体量最大，作用相对突出。中国一直努力推动金砖国家合作机制的形成和不断发展，顺应历史大势，把握发展机遇，为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性作用。 (2)中国是新开发银行和金砖国家应急储备安排的重要推动力量。2014年，金砖五国签署协议，成立新开发银行。2015年7月，新开发银行在上海正式开业。新开发银行的成立，是金砖国家合作进程中具有重要和深远意义的成果，有助于提高金砖国家在国际金融事务中的话语权。 (3)2017年，中国作为金砖国家轮值主席国，在总结金砖合作成功经验基础上，提出了以对话合作、共谋发展为宗旨的“金砖＋”合作理念，并在金砖国家领导人厦门会晤期间举办新兴市场国家与发展中国家对话会。 1．在金砖国家厦门会议上，我国国家领导人指出，金砖国家要维护多边贸易体制，持续推进多边主义事业，就重大国际和地区问题加强协调，更多地发出“金砖声音”，并探讨提出“金砖方案”，采取“金砖行动”。由此可见，金砖国家合作的积极效应是(　B　) ①推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展 ②推动金砖国家政治、经济的均衡发展 ③促进国际关系健康发展，获得更多战略盟友 ④提升金砖国家在国际社会的话语权和影响力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【解析】 根据题意，金砖国家这些行为有利于提升金砖国家在国际社会的话语权和影响力，推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，①④正确；“均衡发展”不符合现实，②错误；我国坚持独立自主的外交立场，不与任何国家结盟，③错误。故选B。 2．走过十多年的金砖机制，已不再是一个由英文首字母拼写而成的简单畅想。从领导人会晤到“金砖+”机制开启，从新开发银行落户上海到非洲区域中心设立，金砖的胸怀已向世界、向发展中国家敞开。金砖机制(　A　) ①是世界经济变迁和国际格局演变的产物 ②不仅惠及金砖国家，也惠及广大发展中国家 ③为世界经济保持中高速增长作出了突出贡献 ④为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【解析】 金砖的胸怀已向世界、向发展中国家敞开，是世界经济变迁和国际格局演变的产物，不仅惠及金砖国家，也惠及广大发展中国家，①②正确；“世界经济保持中高速增长”与现实不符，③错误；“决定性作用”的说法错误，④错误。故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $$