第4单元 第8课 第3框 第2课时 亚太经合组织（PPT）-【全效作业本】2022—2023学年高中选择性必修一思想政治（统编版）

第八课 主要的国际组织 国际组织 第四单元 ▲ 2. 亚太经合组织 第三框 区域性国际组织 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 【考点知识】 1．地位 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 4．组织结构 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 【考点拓展】 1．亚太经合组织的诞生与发展 1989年11月，在澳大利亚的倡议下，澳大利亚、美国、加拿大、日本、韩国、新西兰和当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉召开首届部长级会议，标志着亚太经合组织成立。此后，该组织不断扩大，截至2019年，共有21个成员，其中既有美国、日本等发达成员，也有中国、马来西亚、墨西哥等发展中成员。 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 2．经济一体化 经济一体化是国家与国家间的经济联合。经济一体化有以下特征：第一，它是指两个或两个以上国家在经济上的联合；第二，经济一体化需要国家对经济的联合调节；第三，经济一体化有不同的程度和不同的范围；第四，经济一体化有可能在已有基础上不断发展，因而是一个过程，不同水平的一体化只是整个一体化过程中的一个阶段；第五，经济一体化会对成员国产生有利结果，并产生新的经济机制。 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 从经济一体化的内容来看，可以有贸易一体化、货币一体化、经济政策一体化、经济计划一体化等。如果按照程度及发展水平的不同，经济一体化可以分为自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟等四种类型。一般来说，经济一体化只能在相同类型的国家间实现，相似的经济机制和经济制度是构成一个新的经济体的基础。在实行经济一体化的国家之间，产品和生产要素的流动是最基本的内容。这一过程会对一体化组织的内外产生重要影响及两种不同的效应，因而经济一体化成为当代世界经济中的一种特有机制，对世界经济产生了不可忽略的影响。 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 1．作为亚太经合组织(APEC)经济委员会中方牵头单位，国家发改委经贸司会同有关单位组团赴智利圣地亚哥参加了2019年APEC经委会第一次全会及经委会项下有关研讨会。下列对亚太经合组织认识正确的是 ①亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织 ②亚太经合组织的宗旨是以共同体的方式，实现各成员国的共同目标 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] (　 　) ③亚太经合组织的合作方式是以磋商代替谈判，以法律协定代替论坛承诺 ④亚太经合组织具有促进亚太国家和地区经济合作，推动共同发展的作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 【解析】 亚太经合组织是当今世界最大的区域性经济合作组织，亚太经合组织采用独特的方式进行合作，以磋商代替谈判，以论坛承诺代替法律协定，这样可以避免高度机制化和强制性对各方形成约束，从而平衡不同发展水平的成员的权益，促进共同发展，①④正确，③错误；以共同体的方式实现各成员国共同目标的是欧盟，②错误。故选B。 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 2．亚太经合组织工商领导人峰会组委会主席曾表示：“亚太经合组织的21个成员占了全球贸易的54%，还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。亚太经合组织可以发出一致和统一的声音来推动世贸组织的谈判。”这说明(　 　) A．亚太经合组织与世贸组织相互依存，相互促进 B．亚太经合组织有利于推动经济全球化的发展 C．亚太经合组织经济一体化必将实现政治一体化 D．亚太经合组织是当今世界一体化程度最高的区域经济联盟 B 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选修1 [RJ] 【解析】 亚太经合组织21个成员的全球贸易额百分比说明亚太经合组织有利于推动经济全球化的发展，B符合题意；材料强调的是亚太经合组织的作用，不能说明亚太经合组织与世贸组织相互依存，相互促进，A不符合题意；亚太经合组织是区域经济一体化组织，并不是要实现政治一体化的组织，C错误；欧盟是当今世界上一体化程度最高的区域性组织，D错误。故选B。 考点解读 课堂训练 《全效作业本》 思想政治 选