内容正文:
人教版九年级下9.2溶解度
一、选择题
1. 有关溶液的说法,正确的是
A.溶质一定是固体
B.降温一定使溶液浓度减小
C.溶液一定是混合物
D.稀溶液一定是不饱和溶液
2. 下列关于溶液的说法错误的是
A.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
B.溶液是具有均一性、稳定性的混合物
C.将20%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为20%
D.食盐溶液中溶质是以离子形式分散到溶剂中
3. 下列说法正确的是
A.可用明矾区分硬水和软水
B.搅拌可增大物质的溶解度
C.均一、稳定的液体是溶液
D.乳化能增强乳浊液的稳定性
4. 下列关于氧气和水的说法中,错误的是
A.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的 2 倍
B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性
C.固态氧是一种淡蓝色固体
D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高氧气在水中的溶解度减少
5. 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列关于宏观事实的微观解释错误的是
A.品红在静置的水中会扩散——分子在不停地运动
B.水蒸发由液态变成气态——水分子的大小随温度改变而改变
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——不同分子的化学性质不同
D.搅拌能加快蔗糖在水中的溶解——搅拌使扩散到水中的蔗糖分子更快
6. 下图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.分别将 t1℃时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到 0℃,甲溶液仍为饱和溶液
B.在 t1℃时,100g 乙物质的溶液中溶质的质量一定小于 25g
C.甲物质的溶解度随温度的升高而增大
D.分别将甲乙两物质的饱和溶液从 t1℃升温到 t2℃时,两溶液的溶质质量分数仍相等
7. 如图为KCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A.将两物质的饱和溶液由t1℃升温至t3℃,均无固体析出
B.t2℃时,Na2CO3饱和溶液溶质质量分数约为32.9%
C.t4℃时,分别将等质量的KCl和Na2 CO3固体溶于水配成饱和溶液,所得溶液的质量前者大于后者
D.若KCl溶液中含有少量Na2CO3,可采取蒸发浓缩、控制温度t2℃以上降温结晶、过滤等操作提纯
8. 实验室制取CO2并获得CaCl2·6H2O,下列实验操作不正确的是
A. 加入固体
B. 产生CO2
C. 收集CO2
D. 制得CaCl2·6H2O
9. 小明同学在家里自制汽水(加入的白糖全部溶解),并对实验数据进行了分析,下列分析不合理的是
温度/℃
0
5
10
15
20
碳酸氢钠的溶解度/g
6.90
7.45
8.85
9.60
10.35
A.①中所得白糖溶液的溶质与溶液的质量比为1:51
B.②中溶液为碳酸氢钠的不饱和溶液
C.⑤摇匀放入冰箱后无碳酸氢钠析出
D.⑤摇匀放入冰箱后气泡增多
10. 硫酸钠的部分溶解度如表格所示,下列有关说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
溶解度/g
4.9
9.1
19.5
40.8
48.8
46.2
45.3
44.3
A.硫酸钠的化学式为NaSO4
B.硫酸钠的溶解度随温度升高而增大
C.80℃时,硫酸钠的溶解度可能小于44.3g
D.30℃时,100g饱和溶液中含硫酸钠40.8g
11. 如图是、、三种物质的溶解度曲线,下列分析不解正确的是
A.时,、、三种物质的溶解度由大到小的顺序是
B.将时,、、三种物质的饱和溶液降温至,所得溶液的溶质质量分数关系是
C.时,将物质不含结晶水放入水中充分溶解得到的饱和溶液
D.将的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
二、填空题
12. 根据如图所示的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)10℃时,NaCl的溶解度比KNO₃的______。
(2)将KNO₃的饱和溶液转化为不饱和溶液,通常采用的方法有:升高温度或______。
(3)30℃时,将NaCl、KNO₃各40g加入100g水中,充分搅拌,固体完全溶解的是______。
13. 如图所示为三种物质的溶解度曲线,请根据要求回答下列问题。
(1)t1℃时a的溶解度_______(填“>”、“=”或“<”)b的溶解度;
(2)a中含有少量b,除去b的方法为_____________;
(3)t2℃时,把30ga物质加入到50g水中充分溶解,所得溶液的质量为___________g,把该溶液降温到t1℃时析出a物质的质量为________g。
14. 水与我们的生产生活密切相关。请回答下列问题:
(1)①电解水可以得氢气和氧气,说明水是由氢氧两种________(填“