Unit5-Topic3知识点同步 2023-2024学年仁爱科普版英语九年级下册

2023-12-22
| 11页
| 404人阅读
| 10人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语仁爱科普版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 Unit 5 China and the World
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 138 KB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-22
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42458182.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

仁爱英语九年级单元知识点同步解析 Unit 5 Topic3 Section A 1. Kangkang has come to Susanna’s house and seen some beautiful pictures hanging on the wall.康康去了苏姗娜的家,看到墙上挂着一些漂亮的照片。 (1)本句中的hanging是不及物动词的现在分词,做后置定语。相当于用及物动词的过去分词hung做后置定语,如: The paintings hanging/hung on the wall were drawn by Zhang Daqian.墙上的画作出自张大千之手。 (2) hang v. ,意为“悬挂;吊”,其过去式、过去分词、现在分词、动名词分别为:  hung /hung/ hanging / hanging; 既可以用作及物动词。如: Don't hang your coat here.别把你的外套挂在这里。 又可以用作不及物动词,如: Stark's jacket hangs on the wall.史塔克的夹克衫挂在墙上。 [拓展] ① hang意为“绞死;吊死”,其过去式、过去分词、现在分词、动名词分别为: hanged / hanged / hanging / hanging。如: The spy was hanged in the end.这个间谍最后被处以绞刑。 ② hang out 意为“闲逛”。如: Jim often hangs out with his friends after school.吉姆放学后经常和朋友闲逛。 2. She had it built so that everyone would have the same time.她(英国女王)让铸钟师造了它(大本钟)以便大家有一个统一的时间。 had...done 意为“让/使别人做...”,动词的过去分词表示被动动作。如: Tony had his car repaired yesterday.昨天托尼让人修理了汽车。 [链接]可用于同一句式的使役动词还有 let/make...done。如: Please speak slowly to make yourself understood easily while speaking. 说话时放慢语速从而让自己的话容易明白。 3. below、under 这两个词都可作介词,都有“在.....下”的意思,但有点区别。below泛指“在.....下方”,而不一定是“在.....的正下方”。below与above相对应。如: Shall I write my name above or below the line?我应该把名字写在这条线的上面还是下面? The sun has set below the horizon.太阳已落到地平线下。 under表示“在.....的正下方”。under通常表示垂直向下而且靠得比较近的位置。under 与over相对应。如: Natasha sat in the shade under a tree.娜塔莎坐在树荫下。 上面例子中的below作介词时用于表示位置关系。此外,below 还可表示“(数量、价格)低于”。如: The temperature is below zero now.现在气温低于零度。 I hope the cost will be below 500 yuan.我希望费用低于500元。 below除了作介词,还可作副词,意为“在下面;往下’’。如: Write your name in the place below. 把你的名字写在下面。 听力技巧        注重相关学科知识整合,丰富语言文化内涵,提升听辨水平。英语听力测试命题的语篇内容文化内涵丰富,涉及范围较广。这就要求学习者在学习语言技能的同时,应该积极学习相关学科知识,最大程度地丰富自身文化内涵,以从容应对考试。        如教材第18页3b,本题的1~5小题悉数涉及英国大本钟的人文地理知识和相关历史知识。解题时,除了浏览题目,预测听力材料信息外,坚实的地理、历史知识便是我们答题的强有力支撑。这种支撑会降低听力材料的难度,让我们轻松辩听,顺利解题。如1.London(大本钟所在城市); 2. the great bell of the clock; the clock tower(大本钟的内涵)等等。 本课小结 本课复习了并列连词 either...or, not only...but...also的用法;谈论了大本钟、悉尼歌剧院、自由女神像、埃菲尔铁塔等世界著名建筑,使学生开阔了视野,了解了西方的建筑文化。 Topic3 Sectio

资源预览图

Unit5-Topic3知识点同步 2023-2024学年仁爱科普版英语九年级下册
1
Unit5-Topic3知识点同步 2023-2024学年仁爱科普版英语九年级下册
2
Unit5-Topic3知识点同步 2023-2024学年仁爱科普版英语九年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。