第四单元第二章动物的生殖和发育复习课件2023-2024学年济南版生物八年级上册

2023-12-22
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内容正文:

第四单元 八年级上册 第二章 动物的生殖和发育 01 考点知识清单 变态发育:动物发育过程中, 成体和幼体 在 形态结构 和 生活习性 等方面有显著的不同的发育方式。变态发育的主要动物类群有 昆虫 和 两栖类动物 。  受精方式:① 体内受精 :精子和卵细胞在 体内 结合,形成受精卵,如爬行类、鸟类和哺乳类。  ② 体外受精 :精子和卵细胞在 体外 (一般在水中)结合,主要有鱼类和两栖类。  第一节 昆虫的生殖和发育 1.要点1在生殖季节,昆虫通过什么样的方式吸引异性?生殖过程包括哪些?其生殖特点是什么? 在生殖季节,昆虫通过 分泌挥发性物质 (雌虫释放性外激素)或 鸣叫 (雄虫)的方式吸引异性前来交尾。其生殖过程为吸引异性→交尾→产卵。  生殖特点: 有性生殖、体内受精、雌雄异体 。  2.要点2昆虫的发育方式有哪些? 注意事项➡(1)昆虫的完全变态中,蛹一般是不食不动的一个生活状态,但在蛹的内部进行着复杂的生理生化过程,在遗传物质的控制下各种物质重新组合,羽化为成虫。 (2)在完全变态过程中,不一定所有昆虫的发育起点都是受精卵,如蜜蜂未受精的卵可以发育成雄蜂。 3.要点3昆虫为什么会有蜕皮现象? 昆虫体表的 外骨骼不能随身体的生长而长大 ,因此会有蜕皮现象。“金蝉脱壳”就是指昆虫的 蜕皮 现象。  4.要点4昆虫危害农作物的时期是在什么时候? 不完全变态 的农业害虫, 幼虫和成虫 都会对农作物构成危害,但成虫期危害更大。 完全变态 的农业害虫,主要在 幼虫期 对农作物造成危害。灭蝗的最好时期是 3龄前的幼虫 期。自然界中大多数昆虫的发育是 完全变态发育 ,这样可 避免幼虫和成虫 在食物和空间方面的需求矛盾。  5.农业防治害虫的方法有哪些? (1)农药防治,效果好,但污染环境,农药残留危害人体健康。 (2)生物防治法主要包括 以菌治虫、以虫治虫、以鸟治虫 等,其优点是 减少环境污染 ,不伤害其他生物。  (3)人工合成“性引诱剂”干扰昆虫交尾,防治害虫。 第二节 两栖动物的生殖和发育 1.要点5青蛙的生殖过程包括哪些?其生殖特点是什么? 雄蛙 鸣叫 (依靠的是口角两旁的 鸣囊 ,吸引雌蛙,求偶行为)→雌雄蛙 抱对 (提高精子和卵细胞在体外结合的概率)→ 排精、排卵 。  生殖特点: 有性生殖、体外受精、雌雄异体 。 特别提醒➡(1)雌蛙产下的是卵细胞,而不是受精卵。 (2)青蛙抱对≠体内受精:青蛙的抱对行为有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,这种受精方式属于体外受精。  2.青蛙的受精卵有什么特点? 受精卵常一团团地附着在水草上,受精卵 上面颜色深 , 有利于吸收更多的热量,利于受精卵的发育 。  3.要点6青蛙的发育过程有哪些?其发育方式是什么?并说出理由。 青蛙的发育过程: 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 。其 幼体和成体 不仅在 外部形态 上有许多差异,而且呼吸器官等 内部结构 和 生活习性 也发生了很大变化,因此发育过程被称为 变态发育 。  4.青蛙在发育过程中发生的变化有哪些? (1)四肢与尾的变化:长出后肢→长出前肢→尾变短、消失。 (2)呼吸器官的变化:外鳃→内鳃→肺。 (3)运动方式的变化:蝌蚪——游泳;青蛙——跳跃、游泳。 5.要点7青蛙被称为两栖动物的原因是什么?常见的两栖动物还有哪些? 幼体生活在水中,用 鳃 呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用 肺 呼吸, 皮肤 辅助呼吸。常见的两栖动物有蝾螈、大鲵、青蛙、蟾蜍等。  6.要点8两栖动物的生殖和发育的特点是什么? 体外受精、变态发育 。  易错提醒➡(1)两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行,因此两栖动物还不是真正的陆生脊椎动物。 (2)不能将两栖动物简单理解为既能水生又能陆生的动物,如乌龟、鳄鱼、鸭子、鹅等都不是两栖动物。 第三节 鸟的生殖和发育 1.要点9鸟的生殖特点是什么?生殖的过程包括哪些? 生殖特点是 有性生殖、体内受精、卵生 。  生殖具有季节性,一般在春季。其繁殖过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。其中 求偶、交配、产卵 是所有鸟类都有的生殖发育过程。  特别提醒➡所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为,但不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为。例如杜鹃,只有求偶、交配和产卵行为,没有筑巢和育雏行为。 2.有关“观察鸡蛋的结构”实验: (1)方法步骤: 证明卵壳上有气孔的 方法:把新鲜的鸡蛋放 在40~50℃温水中,卵壳 上会有小气泡冒出。 (2)要点10鸟卵的结构和功能 其中, 卵黄膜 (细胞膜)、 卵黄 (细胞质)和 胚盘 (细胞核)构成卵细胞。  易错提醒➡(1)一个鸟卵≠一个卵细胞:一个卵细胞只包括卵黄膜、卵黄和胚盘。 (2)鸟卵并不都能孵化出雏鸟:只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能

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