2.3 河流 第3课时 导学案-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

八上 No.14 第二章 中国的自然环境 第三节 河 流（第三课时） 班级 姓名 【学习目标】 1.运用地图和相关资料，概括黄河的主要水文特征（源流概况和各河段的特征）。 2.能够结合资料说出黄河忧患在不同河段的表现；理解“地上河”的成因及治理措施。 【学习内容】 一、阅读P49-53页文字和图片资料，了解黄河的概况 1.黄河发源于青藏高原上的 山脉，注入 ，是我国的第 长河。 2.黄河干流依次流经： 高原、 高原、 高原、 平原。 3.上、中、下游划分及水文特征： 源头—— 为上游，该河段河源水清，峡谷段水能 ； 河口—— 为中游，该河段多支流、峡谷，含沙量 ， 严重； 桃花峪—— 为下游，该河段水流 ，泥沙 ，形成“ ”。 【填图训练】 黄河的忧患在上、中、下游的表现： 1.上游：①气候 ，草地 ， 严重； ②受 因素影响，在初春时节， 、 境内的部分河段发生凌汛。 2.中游： ，主要原因是流经黄土高原地区。 3.下游：“ ”和凌汛（ 境内部分河段）。 2.针对上、中、下游存在的问题，采取哪些施： ①上游：加强 建设；兴修水利工程、人工破冰。 ②中游：在黄土高原地区开展 综合治理（治“黄”的根本），修建 。 ③下游：加固 ，疏通河道。 【课堂练习】 1.李白《将进酒》诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回……”中的“天上”、“海”分别指的是 A.喜马拉雅山、南海 B.唐古拉山、东海 C.巴颜喀拉山、渤海 D.昆仑山、黄海 2.黄河干流流经的地形区为：①青藏高原 ②华北平原 ③黄土高原 ④内蒙古高原，按从上游至下游的顺序排列，正确的是 A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.②③④① 3.黄河与长江共同流经的省区有 A.青海、甘肃 B.甘肃、四川 C.青海、四川 D.青海、西藏 4.“天下黄河富宁夏。”黄河流经宁夏带来的好处主要是 A.提供了丰富的水能 B.提供了充足的的灌溉水源 C.提供了便利的航运 D.提供了丰富的旅游资源 5.黄河中游水土流失严重的原因有 ①黄土高原土质疏松 ②支流较多 ③缺少植被的保护 ④夏季降水集中且多暴雨 ⑤地表千沟万壑、支离破碎 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①③⑤ D.②③④⑤ 6.近期，一段黄河水变清的视频改变了人们对“跳进黄河也洗不清”的认知。引起黄河水变清的原因最有可能是 A.降水量变多，水变清 B.沿河排放的污染物减少 C.中游水土保持工作的成效 D.沿河城市绿化面积增加 7.黄河下游支流很少、流域面积狭小的原因是 A.下游流经地区为降水量稀少的半干旱地区 B.下游流经地区平原面积狭小 C.下游流经地区两岸山地逼近河床 D.下游流经地区河床高出两岸地面，受河堤约束 下图是黄河主要泥沙测站输沙量统计（多年平均值）图，据此完成8-10题。 8.与兰州段相比，潼关段水文特征是 A.含沙量大 B.流量小 C.有凌汛 D.无结冰期 9.近年来，利津段黄河平均输沙量变小带来的影响是 A.水位下降，河床提升 B.流量减小，下游断流 C.河口处改道更加频繁 D.河口三角洲面积增速减缓 10.据开封“地上河”示意图分析，下列叙述错误的是 A.图示“地上河”出现在该河流下游河段 B.该河为沿岸地区提供灌溉水源 C.该河流最终注入东海 D.该河是世界上含沙量最大的河流 11.如图是黄河干流各河段主要生态和环境问题示意图，据图判断下列叙述错误的是 A