2.3 河流 第2课时 导学案-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

八上 No.13 第二章 中国的自然环境 第三节 河 流（第二课时） 班级 姓名 【学习目标】 1.运用地图和相关资料，概括长江的主要水文特征。 2.能够结合资料说出长江在水能、灌溉、航运等方面的巨大作用及其开发利用现状。 【学习内容】 一、阅读P45页文字和图2.34，了解长江的概况 1.长江发源于青藏高原上的 山脉，注入 ，是我国长度 、水量 、流域面积 的河流。 2.长江干流依次流经： 高原、 山脉、 高原、 盆地、 平原。 3.上、中、下游划分及水文特征： 源头—— 为上游，该河段落差 、水能 ； 宜昌—— 为中游，该河段河流河道弯曲，支流 、湖泊 ； 湖口—— 为下游，该河段江阔水深、水流 、支流少，航运便利。 4.长江流经地区大多降水 ，干流汛期 ，水量 ，大部分位于 带，没有结冰期。 【填图训练】 5.主要支流和湖泊： 河流：① 、② 、③ 、④ 、⑤ 湖泊：⑥ 、⑦ （我国最大淡水湖） 6.长江水能蕴藏量占全国的 ，主要集中在 河段 ，被称为“ ”。 7.长江干支流通航里程近 千米，占全国内河通航里程的 ，货运量占全国内河货运总量的 ，有“ ”之称。 【课堂练习】 读“长江流域水系图”，回答1-3题。 1.关于长江水系的叙述，正确的是 A.发源于横断山区 B.流经三级阶梯 C.位于热带地区 D.注入黄海海域 2.长江有“黄金水道”之称，是因为长江 A.流域面积广 B.通航里程长 C.水能资源丰富 D.是我国最长的河流 3.下列关于长江被称为“黄金水道”原因的说法，错误的是 A.干流横贯东西，支流连接南北，干支流通航里程长 B.流量大，无结冰期，通航时间长 C.多条重要的交通要道与干流航线相交，影响范围广 D.货运量占全国内河货运量不足40％ 4.长江上、中、下游的分界点分别是 A.重庆、九江 B.宜昌、湖口 C.宜昌、南京 D.成都、湖口 5.长江的水能资源主要集中在 河段 A.上中游 B.上游 C.中游 D.中下游 6.长江干流依次流经的地形区有 ①青藏高原 ②横断山区 ③云贵高原 ④四川盆地 ⑤长江中下游平原 ⑥东南丘陵 A.①②③⑤⑥ B.①②④⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①③④⑤⑥ 读右图“长江荆江段人工裁弯取直工程图”，回答7～8题。 7.万里长江险在荆江，荆江发生洪涝的自然原因 A.河道弯曲、围湖造田 B.河道弯曲、湖泊多 C.河道弯曲、降水丰沛 D.植被破坏、围湖造田 8.“人工裁弯取直工程”主要是为了解决 A.河道特别弯曲，妨碍航运 B.水流太急，易成水灾 C.泥沙淤塞河床，水流不畅，造成水灾，妨碍航运 D.开垦两岸沙洲，发展农业生产 9．下列长江治理措施中，说法不正确的是 A．三峡工程从根本改善川江的航道 B．“截弯取直”治理“九曲回肠”的荆江 C．洞庭湖周边地区退田还湖 D．长江入海口优先生态环境保护和建设 10.下列关于长江流域生态问题、生态建设的说法，错误的是 A.上游——水土流失严重 B.中下游——泥沙淤积、洪涝、水污染突出 C.上游——防灾减灾最优先 D.中下游——防灾减灾最优先 1 学科网（北京）股份有限公司 $$