8.1 关心国家发展 教学设计- 2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

附：“品质课堂”优秀课例 课题名称 八年级上册第十课第一框题《关心国家发展》 学科 道德与法治 授课班级 授课时数 1 执教者 授课日期 20230306 教 材 分 析 《关心国家发展》是人教版初中道德与法治八年级上册第四单元第十课第一框，属于整本书的收尾内容的一部分。学生在前面已经认识了我与集体、他人、社会、国家的关系，在本学期的最后应该养成关心国家发展的政治敏感性，学会一分为二地看问题，既知道祖国取得的伟大成就，增强民族自豪感，同时也能正确看待祖国在发展中出现的问题及解决措施，对祖国未来充满信心。本框的学习可以为第二框《天下兴亡 匹夫有责》的学习奠定良好的认识基础。 学 情 分 析 初二学生已经具备一定的政治素养和政治眼光，学习能力较强，知识面正在逐渐展开，对祖国发展现状有一定的了解。但是仍有部分同学不能自觉关注时政信息，或者只能看到祖国的发展成就，而不能正确看待发展中出现的问题，抱有消极态度。因此，教师在授课时，既要看到学生的学习兴趣点，补充时政新闻，同时也要调动学生的积极性主动性，布置课前搜集相关资料完成手抄报的任务，并在课堂上进行分享。同时，本节公开课原计划授课时间因新冠防控放开后师生感染提前放假而延后至3月6日上课，恰逢全国“两会”召开，因此设计班级“小人大”，以讨论《政府工作报告》贯穿全课，让学生完成三大任务：我是国家名片的代言人——感国家之成就；我是国家发展的建言人——析国家之问题；我是国家发展的建设者——解国家之策略，一步步激发学生学习的兴趣，从而加深学生对时政信息的认识，学会一分为二地看待问题，对祖国未来发展充满信心和期待。 教 学 目 标 1.政治认同：感国家之成就，激发学生对国家的自豪感，进一步理解社会主义制度的优越性；同时析国家之问题，使学生能正视国家发展中存在的问题，并看到国家正在为解决这些问题而努力，从而对国家的未来充满信心和期待。 2.道德修养：通过了解国家发展之策略，激发同学们为建设伟大祖国，积极投身学习，树立做未来建设者的志向，增长为国家为民族发展的本领。 3.责任意识：关心国家发展，勇于担当，树立国家主人翁的责任意识，增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。 教 学 重 难 点 重点： 为国家的发展成就而自豪。 难点：正确看待国家建设中存在的问题。 课 前 准 备 教师准备：印发导学案及2023年李克强总理的《政府工作报告》 学生准备：学生根据导学案自主预习，并以小组为单位组成7个代表团，代表来自各领域的人民，收集国家发展取得的成就（可从经济、民主政治、文化建设、科技创新、民生方面、国防、外交等方面，任选一方面），制作成手抄报上交。 教 学 方 法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美的统一。基于此，我采用的教学方法是小组合作探究法、问答法等。 教 学 过 程 复习旧知：抽查学生背诵：（1分钟） ①我国的根本政治制度是 。 ②人大代表的职权： 。 ③人大的职权： 。 时政播报：由学生进行“时政播报”（4分钟） 大家好！我是今天的时政播报员黄浡。今天是2023年3月6日，今天时政播报的主题是：2023年两会在北京胜利召开。请看视频。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，因此全国两会的召开意义重大，举世瞩目。 感想：在课本中我们学习了人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。作为中学生我们要理论联系实际，关注两会，关心国家发展，积极为国家发展建言献策。 导入新课： 师：感谢黄浡同学给我们带来的时政播报，所谓风声雨声读书声，声声入耳，家事国家天下事，事事关心。希望同学们既要心怀天下，更要关心国家发展。今天我们学习八上第十课《建设美好祖国》第一框《关心国家发展》。请同学们翻开课本104页。 学生翻书。 师：接着刚才的话题，十四届全国人大一次会议正在如火如荼地举行，3月5日上午李克强总理代表国务院在全国人大上作政府工作报告。按照会议议程，今天全国人大代表们要讨论政府工作报告，那此时在南宁的我们也模拟一场“班级小人大”，同学们化身小人大代表讨论政府工作报告。 首先，老师先给大家简单解读一下政府工作报告的构成：政府工作报告主要由三大部分构成：第一部分回顾篇，回顾过去一年和过去五年国家所取得的成就和出现的问题；第二部分目标篇，2023年发展主要预期目标；第三部分是今年政府重点工作任务。因此，今天我们班