3.4 生态系统的信息传递（分层练）-【讲义+分层练】2023-2024学年高二生物同步备课优质资源（人教版2019选择性必修2）

《第3章 生态系统及其稳定性》同步课程分层练[高中生物学 选择性必修2] 第4节 生态系统的信息传递 基础练 1．关于生态系统中的信息传递，下列叙述错误的是(    ) A．生物之间的信息传递只能是单向的 B．光，声，温度，湿度属于物理信息 C．生命活动的正常进行离不开信息传递 D．利用信息素诱捕害虫属于生物防治 2．下列有关生态系统信息传递的叙述，正确的是(    ) A．植物都通过化学物质传递信息 B．动物的特殊行为只能对同种生物传递信息 C．生长素对植物生长的调节属于信息传递中的化学信息 D．生态系统中的信息传递对捕食者可能有利也可能不利 3．小龙虾又名克氏原鳌虾，适应性强，食性广泛，广泛分布于淡水水域。小龙虾每到一定生长阶段就会褪壳，在它眼柄上形成生长轮。小龙虾雌雄异体，可从腹部游泳肢形状加以区分。其求偶方式被称为“世上最有味道的爱情”。雌虾求偶期间，会将尿液射向雄虾，雌虾尿中含有性激素，尿的“味道”越大，越能吸引配偶。龙虾求偶过程传递的信息属于(    ) A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息 4．下列信息传递的实例，属于调节生物种间关系的是(　　) A．莴苣必须接受适宜波长的光信息才能萌发生长 B．昆虫分泌性外激素传递信息 C．草原返青时，“绿色”为植食性动物提供信息 D．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀 提高练 5．生态系统中信息的传递方式多种多样。萤火虫通过闪光来识别同伴；某种鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞，扇动翅膀向雌鸟发出信号；有人迅速将一只樁象杀死，尽管做得干净无声，还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是(　　) A．以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息 B．生态系统中信息都是由生物发出并相互传递而发挥其作用的 C．种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递 D．信息传递能够维持生态系统的稳定 6．下列关于生态系统中信息传递的叙述，错误的是(    ) A．雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系 B．卷叶瞑与其捕食者拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 C．在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声求偶，这是一种物理信息 D．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能 7．某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。下列叙述错误的是(    ) A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用 B．海龟的这种活动传递了行为信息和物理信息 C．动物的特殊行为能够对同种或异种生物传递信息 D．该生态系统中可能存在食物链：小虫→猎物→海龟 8．科学家向做了彩色四点标记的实验箱内喷入特定的气味；同时追踪各组箱内雌性埃及伊蚊的行为。结果显示，在没有任何气味刺激的情况下，蚊子基本忽略各种颜色的圆点；但将CO2(蚊子能够识别CO2的气味)喷入箱内后，蚊子会继续忽略绿色、蓝色或紫色圆点，而会飞向红色、橙色或黑色圆点。以下分析错误的是 A．该研究说明蚊子寻找叮咬对象需要借助化学信息和行为信息 B．该研究模拟了信息对伊蚊行为的影响 C．该研究有助人们对有害动物进行控制 D．该研究提示我们为了避免伊蚊叮咬可选择绿色、蓝色或紫色等颜色的衣服 综合练 9．荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。下列有关叙述中正确的是(    ) A．以上各生物数量的维持依赖负反馈调节 B．荔枝椿象和平腹小蜂的关系为互利共生 C．可利用化学信息诱捕荔枝椿象进行化学防治 D．荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽至少获得10%的荔枝同化量 10．萤火虫一次可以产大量的卵，萤火虫发光与其交配有关，它们的光源有点像“摩斯密码”，不同种的萤火虫闪烁的频率各不相同。不过一种被称作“ Photuris”的雌性萤火虫可以破解其他萤火虫的“摩斯密码”，然后模仿这些闪烁频率来吸引其它雄性萤火虫并抓住吃掉。下列说法不正确的是(    ) A．萤火虫具有过度繁殖的倾向，这是达尔文自然选择学说的基本观点之一 B．该地区全部的萤火虫所含有的全部基因构成一个基因库 C．萤火虫发光需ATP供能，其生物学意义是传递求偶信号 D．萤火虫发光是一种物理信息，其作用可以调节种间关系，以维持生态系统的稳定 11．下图为某生态系统中碳循环的部分示意图，图中甲～戊代表不同组成成分，①～③表示过程，A、B、C代表能量流经丙所处营养级的去向，其中数字代表能量值，单位为J/(cm2·a)。下列叙述正确的是(　　) A．①过程为光合作用，是碳元素进入生物群落的唯一途径 B．由图中数据可计算出丙到丁的能量传递效率为15% C．乙、丙、丁三种成分的数量关系为依次递减 D．甲～戊各成