2023年福建省中等职业学校学业水平考试《船舶结构与货运》课程考试大纲

福建省中等职业学校学业水平考试 《船舶结构与货运》课程考试大纲 本考试大纲以教育部《中等职业学校专业教学标准》为指导，结合我省中职学校《船舶结构与货运》课程教学的实际情况而制定。 Ⅰ. 考试目标与要求 《船舶结构与货运》课程主要考查学生对船舶结构与货运知识的认知程度和运用知识分析问题、解决问题的能力，能达到职业岗位能力的基本要求。具体要求如下： 1.了解层次：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，具有初步识别、辨认事实或正确描述对象的基本特征的能力，即知道“是什么”。 2.理解层次：要求对某一概念、知识内容，在了解基础上，能够深刻领会相关知识、原理、方法，并借此解释、推断、分析现象，辨明正误，即明白“为什么”。 3.掌握层次：要求能够灵活运用相关原理、法则和方法，综合分析、解决实际问题，进行总结论述，与已有技能建立联系，即清楚“怎么办”。 Ⅱ.考试范围与考核要求 一、船舶常识 1.理解船舶的基本组成； 2.理解船舶的主要标志； 3.理解船舶尺度与主尺度比； 4.了解船舶种类与特点。 二、船体结构 1.了解船用钢材及连接方法； 2.理解船体结构（船底结构、舷侧结构、甲板结构、舱壁结构、首尾结构、防火结构、其他结构）； 3.了解船体水密与抗沉性结构； 4.了解船体主要结构图和总布置图。 三、船舶管系 1.了解通风管系； 2.了解其他管系。 四、船舶索具与系固设备 1.了解船舶索具； 2.了解船舶系固设备定义； 3.了解标准货系固设备； 4.了解非标准与半标准货系固设备； 5.了解船舶系固原则。 五、船舶与货物基础知识 1.了解船体形状及其参数； 2.理解船舶浮性； 3.了解船舶重量性能和容积性能； 4.掌握船舶平均吃水； 5.理解载重线标志与载重线海图； 6.掌握货物分类和基本性质； 7.掌握普通货物包装与标志； 8.掌握货物重量、体积和件数； 9.了解货物亏舱和积载因数。 六、船舶载货能力 1.了解船舶载货能力概述； 2.了解航次净载重量的计算方法； 3.了解充分利用船舶载货能力。 七 、船舶稳性 1.了解稳性定义、分类及对船舶稳性的要求； 2.了解初稳性的衡量指标及影响初稳性高度的因素。 八、船舶吃水差 1.了解吃水差及其对船舶海性能的影响； 2.了解吃水差及首、尾吃水的计算方法。 九、包装危险货物 1.了解包装危险货物分类及特性； 2.了解危险货物的包装、标志。 十、集装箱运输 1.了解集装箱和集装箱船的概述； 2.了解集装箱堆装与系固。 Ⅲ.考试形式及试卷结构 一、考试形式 1.考试采用闭卷、笔试形式； 2.卷Ⅰ（合格性考试）满分为150分，考试时间为90分钟； 3.卷Ⅱ（等级性考试）满分为100分，考试时间为60分钟。 二、试卷结构 序号 内容 分值比例（约占） 一 船舶常识 20% 二 船体结构 10% 三 船舶管系 5% 四 船舶索具与系固设备 10% 五 船舶与货物基础知识 25% 六 船舶载货能力 5% 七 船舶稳性 5% 八 船舶吃水差 3% 九 包装危险货物 10% 十 集装箱运输 7% 合计 100% 三、考试题型 1.卷Ⅰ（合格性考试）包括是非题、单项选择题； 2.卷Ⅱ（等级性考试）包括是非题、单项选择题和多项选择题。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$