第二单元《地球表面的变化》期末复习卷（试题）五年级上册科学（教科版）

第二单元《地球表面的变化》期末复习卷 五年级上册科学（教科版） 一、填空题（22分） 1．雁荡山的火山喷发后，会产生大量的（ ）、（ ），给我们带来大量的资源。 2．地壳运动除了会引起火山还会引起（ ），都是比较重大的地质灾害。 3．地球从表面到地心可以分为（ ）、（ ）、地核三个圈层。 4．地球表面是崎岖不平的，有平原、（ ）、山地、（ ）、（ ）等多种多样的地形。 5．我国长江三角洲是长江河水带来的（ ）堆积而成的。 6．科科和爸爸妈妈商量来年暑假想去新疆罗布泊游玩，据说这里是典型的雅丹地貌，是受（ ）形成的。 7．地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫做（ ）。 二、选择题（共21分） 8．（本题3分）观察“风蚀蘑菇”形成示意图，空气流动方向跟实际情况最接近的是（    ）。 A．① B．② C．③ 9．（本题3分）下面地表形态主要是由海水冲蚀造成的是（    ）。 A．海边沙丘 B．溶洞 C．海蚀拱桥 10．（本题3分）在模拟火山喷发实验中，下列现象预示着火山将要喷发的是（      ）。 A．番茄酱冒出 B．土豆泥纹丝不动 C．土豆泥出现裂缝、冒烟 11．（本题3分）下面地形地貌最有可能是地震造成的是（    ）。                         A．唐家山的堰塞湖 B．敦煌的雅丹地貌 C．长白山天池 12．（本题3分）目前人类在探地研究中最深的深度是（    ）。 A．14千米 B．20千米 C．17千米 13．（本题3分）雁荡山形成于白垩纪，由于地球的内力形成的，主要是因为（    ）。 A．太平洋板块和亚洲板块张裂 B．太平洋板块向美洲板块俯冲 C．太平洋板块向亚洲板块俯冲 14．（本题3分）（    ）不会让地表的形态发生变化。 A．火山和地震 B．流水 C．用脚踩地面 三、判断题（共14分） 15．地形地貌的形成和改变与人类活动一点关系都没有。( ) 16．河流对土地只会产生不利的作用。( ) 17．可以用砂纸模拟风沙对岩石的作用。( ) 18．地壳的岩层相互挤压时会形成褶皱，褶皱突然断裂时容易造成火山喷发。( ) 19．地球内部各圈层的厚度相同。( ) 20．丘陵地形的地势起伏大，海拔高，层峦叠嶂。( ) 21．长白山天池形成的内因和雁荡山形成的内因相似。( ) 四、连线题（共5分） 22．根据我们的所学，对以下5种地形地貌作出相应的解释。 弯曲的岩层                         水（降雨）的作用 黄土高原上的沟壑                  河水流速减慢泥沙沉积 敦煌的雅丹地貌                    地震（岩层受到挤压） 长白山天池                        风的作用 黄河入海口的沙洲                  火山喷发形成 五、排序题（共4分） 23．为了推测地震的成因，我们可以模拟地震实验。下列是模拟地震实验的步骤，正确的先后顺序是： → → → 。（只填字母序号） A、将小盒子剪成两半，分别用塑料薄膜包裹 B、准备模拟实验材料 C、等泥变干后，将这个小盒子的两半迅速拉开或挤压，观察发生的现象 D、小盒子的两半拼接起来，用水、土和成泥，铺在小盒子里 六、简答题（共8分） 24．影响地表变化的因素主要是什么？ 七、实验题（共14分） 平平学习了科学课中的《地震的成因及作用》之后，和同学一起做了两个实验。他把一张白纸平放在桌面上，再把手放在纸的两端，如图： 25．(2分)这是一个（    ）实验，“纸”模拟的是（    ）。 A．模拟、地核 B．模拟、地壳 C．对比、地壳 26．(2分)第一次实验中，平平把两只手慢慢用力向中间挤压，他观察到纸的中间会（    ）。 A．凸起 B．断裂 C．没有变化 27．(2分)平平用同样的纸进行第二次实验，他用两只手把纸慢慢用力向两边拉扯，当拉力大到一定的程度时，纸的中间会（    ）。 A．凸起 B．断裂 C．没有变化 28．(4分)根据以上的实验，平平推测地震是由（    ）运动产生。 A．地壳 B．海洋 C．大气 为研究“怎样的土地容易被水侵蚀”，科科在塑料盆底一侧挖几个孔，在盆里铺上石子倒入土壤等，做成下图所示的甲、乙、丙、丁4种样本，再用喷水壶从同样