5.4.2光合作用导学案-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

第5章细胞的能量供应和利用 第4节合作的原理应用 (第2课时) [教学目标] [生命观念]通过光合作用相关研究资料的分析，认识光合作用的大致过程及发生的物质和能量转换的实质。 [科学思维]分析光合作用光反应和暗反应过程，认同两个阶段既有区别又有联系 [科学探究]能够理解光合作用原理发现过程中的相关实验原理，步骤，结果和结论，了解同位素示踪法的作用和应用。 [社会责任] 能够根据光合作用原理指导生产实践，并作出科学的解释[重点难点] [重点] 光合作用的原理 [难点]光合作用过程中物质和能量的变化及相互关系[课前导航]课前对照课本知识填写并记忆下列知识要点 (一) 合作用的原理 1、光反应阶段 (1)场所:叶绿体内的 上。 (2)条件: 。 (3)物质变化: 1.水的光解: 2.ATP 的合成: (4)能量变化:光能转变为活跃的能储存在和中 2、暗反应阶段 (1)场所:叶绿体内的 _中。 (2)条件: _ (3)物质变化: CO的固定: _ C3的还原: _ (4)能量变化: _、 _中活跃的 _能转变为 _等有机物中稳定的化学能。 [课堂探究] 探究一阅读课本 P12-1 思考论，答下列问题。 1、希尔的实验说明水的光解产生氧气，是否说明植物光合作用产生的氧气中的氧元素全部都来自水? 2、希尔的实验是否说明水的光解与糖的合成不是同一个化学反应? 3、分析鲁宾和卡门做的实验，你能得出什么结论? 4、尝试用示意图来表示 ATP 的合成与希尔反应的关系 探究二(读文P103-104）秒速光合作用的过程（构建模型） [归纳小结] 1.光反应和暗反应的区别与联系 光反应阶段 暗反应阶段 条件 场所 物质变化 能量变化 联系 [合作探究]正常情况下生长的植物，突然停止光照，植物体内的 C3、C5、NADPH、ATP会如何变化? 2、分析叶绿体中 C3、C5、NADPH、ATP 的动态变化 条件 首先变化物质 随后变化物质 光照增强，CO2供应不变 光照减弱，CO2供应不变 光照不变，CO2供应增加 光照不变，CO2供应减少 例 1(科学思维)(2020·山东高一期末)如图为某绿色植物细胞中部分物质转化过程示意图(a~g 表示物质，①~③表示反应过程)。下列有关叙述错误的是() A. b为ATP，d为NADPH B.①表示水光解，③表示 CO 固定 C.突然停止光照，c 和g含量都会增多 D.用18O标记H2180，一段时间后在(CH2O)中能检测到18O 例2(科学探究、科学思维)(2020·黑龙江哈尔滨三中高一期末)正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（） A.停止光照 B.停止光照并降低 CO浓度 D.降低 CO浓度 C.升高 CO2浓度 [学习反思](用自己的语言总结本节所学的主要内容。） [达标演练] 1. .下图表示光合作用的过程，其中I、II表示光合作用的两个阶段，ab 表示相关物质。下列相关叙述正确的是（） A.阶段I表示暗反应 B.阶段II表示光反应 C.物质a 表示NADPH D.物质b 表示 C3; 2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（） A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B，H20在光下分解为和02的过程发生在基质中 C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物-------淀粉是在基质中合成的 3、在下列有关光合作用的叙述中，正确的是 A.光反应不需要酶，暗反应需要多种酶 B.光反应储存能量，暗反应释放能量 C.光反应固定 CO2，暗反应还原 CO2 D.光反应消耗水，暗反应消耗 ATP 4、在下列关于光和作用过程的叙述中，正确的是 ( A.光反应离不开色素的作用 B.暗反应必须在黑暗的条件下进行 C.光反应为暗反应提供、ATP 和 CO2 D、暗反应的产物是氧气和有机物 5、关于光合作用的叙述，下列正确的一项是0 A.光合作用的两个阶段均有 [H] 和ATP 产生 B.光合作用中产生的02 来自于 CO2 中的氧 C.光合作用固定