内容正文:
期末复习
专项训练
专项(三) 材料分析
生物学
八年级上册
人教版
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专项(三) 材料分析
期末复习 专项训练
全品初中
【解题方法】
【典型例题】
1.阅读下列材料,分析并回答问题。
材料一 肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现肺水肿、脑炎等。
材料二 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、
马、羊等食草性牲畜最容易患此病,主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治就死亡,给农牧业带来严重损失。
材料三 小明同学准备去秋游,为防止出发匆忙忘记,他提前几天就把水果买好并洗好装在塑料袋里,放在了行李箱
中。到达目的地后,小明准备和同学们分享水果,结果发现很多水果都烂了,还散发出一股酒味。
(1)从侵染细胞的不同来看,病毒EV71属于 病毒;病毒EV71结构简单,仅由 和
组成。
(2)与牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌在细胞结构上的主要特点是 。
(3)一般情况下,炭疽杆菌可通过 的方式繁殖后代。用煮沸的方法无法消灭炭疽杆菌,主要是因为炭疽杆菌会形成 。
动物
蛋白质外壳
内部的遗传物质
无成形的细胞核
分裂
芽孢
(4)请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因:
。
(5)能使水果散发出酒味的微生物是 。
(6)无论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或
它们的生长和繁殖,从而达到防腐目的。
细菌和真菌等微生物在水果中生长繁殖,分解水果中的有机物,产生了酒精等物质(合理即可)
酵母菌
抑制
(7)鱼、虾等海产品能较长时间保存,常用的防腐方法是
。纯鲜牛奶常使用的防腐方法是 。
(8)使水果保存较长的时间不腐烂并保持新鲜,较好的方法是
(填字母)。
A.放入冰箱中冷冻
B.用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏
C.洗净放在餐桌上
D.用保鲜膜包好放在餐桌上
冷冻法
巴氏消毒法
B
♦方法点拨
由材料一“肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种”可知第(1)小题第一个空病毒EV71属于动物病毒。第(1)小题后两个空及第(2)至(7)小题可以利用所学知识作答。第(8)小题可以结合生活常识作答,水果不能冷冻,洗好的水果不易保存。低温可以抑制细菌、真菌的生长繁殖,故保存水果较好的方法是用保鲜膜包好放入冰箱中冷藏。
【针对训练】
2.仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题。
材料一 狼属于国家二级保护动物,在遇到危险迫不得已
时,会通过装死来逃避敌害,这一般是脱离了狼群或者与狼群失散之后的独狼遇到强敌的反应。在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗,它们会大声吼叫以吓退对方,争夺雌狼的好感,胜者可以与雌狼进行交配。
材料二 著名的“斯金纳箱”实验:将一只白鼠禁食24小时后放入箱内,箱中唯一可活动的物体是一个按钮,白鼠每按一次按钮,便会得到一粒食物。开始,它在箱内探索,偶然按压了按钮,获得了食物。白鼠开始可能并没有注意到食物落
下,但若干次重复后,白鼠学会了按按钮获取食物。
(1)从动物行为的类型来看,“狼在遇到危险迫不得已时,会通过装死来逃避敌害”,这一行为属于 行为。“在狼群中,雄性会为了争夺配偶而打斗”,这一行为属于
行为。
(2)材料二中,若干次重复后,白鼠学会了按按钮获取食物。从行为获得的途径来看,这属于动物的 行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
和学习而获得的。
防御
攻击
学习
生活经验
(3)受到材料二的启发,小露理解了本班同学学习成绩差异的原因,尝试解释其中所蕴含的科学道理:虽然遗传因素不可改变,但可以 。
通过不断地练习来提高自己的学习成绩
(合理即可)
3.(2022广东)南岭自然保护区是广东省陆地森林面积最大的国家级自然保护区。请阅读下列材料后回答问题。
材料一 南岭自然保护区动植物资源丰富,素有“物种宝库”之称,有多种国家重点保护动植物,如黄腹角雉、南方红豆杉等。
材料二 黄腹角雉是我国特有珍禽,属杂食性鸟类,喜食交让木的叶和果实(果椭圆形,暗褐色),是典型