5.1.2 线形动物和环节动物-【一本】2022-2023学年八年级上册生物同步训练（人教版）

04 第二节线形动物和环节动物 《4知识梳理 一、线形动物 特别提醒 1.生活环境：有些线形动物是营自由生活的，如 蚯蚓的身体没有头部和尾部之分，只 :有些线形动物是营寄生生 有前后之分。区分蚯蚓前后端的标志是环 活的，如 、蛲虫、钩虫、丝虫等。 带，靠近环带的一端是前端。 2.代表动物—蛔虫 (2)运动 ①身体分节：使运动更加 ②运动器官：体壁有发达的肌肉，肌肉与 配合完成运动。 (3)呼吸：依靠 完成。 ① 肠牛殖器宜 2.主要特征：身体呈 ,由许多彼此 (1)形态结构：身体呈 形，前端有口， 相似的 组成：靠 或 后端有肛门：体表包裹着一层 ,起保 辅助运动。 护作用。 3.与人类生活的关系 (2)消化：消化管的结构简单， 仅由 一层细胞构成，可消化其中的食糜。 (1) 是鱼、虾、蟹的食饵。 (2)从 (3)生殖：生殖器官 ,生殖能力 的唾液中提取的蛭素可用于 0 (4)运动：没有专门的 器官，只能靠 生产抗血栓药物。 身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动。」 (3)蚯蚓可以 土壤，提高土壤肥力， 3.主要特征：身体 ,呈 形：体 还是优良的蛋白质饲料。 表有 事知识点拨 :有口有 二、环节动物 1.线形动物比扁形动物高等：有肛门。 1.代表动物 一蚯蚓 2.线形动物与环节动物的比较 体分节 身体① 比较项目 线形动物 环节动物 体节 无 有环形体节 :与生殖有关 体表有黏液，有刚毛 体表特征体表光滑，有角质层 身体习 体壁 或疣足 靠身体的弯曲和仲 靠刚毛或疣足辅助 (1)形态结构：身体呈 形，由许多相 运动方式 展缓慢蠕动 运动 似的 构成 44 分层精练 片 练 2.下列结构特点中，与蛔虫的寄生生活无关的 是 () 知识点1线形动物 A.消化管结构简单 B.体表有角质层 1.(2022·湖南岳阳月考)下列属于线形动物的 C.生殖器官发达 D.身体呈圆柱形 是 ( 3.【一本原创】如果不注意个人卫生，就会得蛔虫 A丝虫、绦虫 B.钩虫、水螅 病，表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状。 C.蛔虫、涡虫 D.线虫、钩虫 t05 下列哪一项不是蛔虫的主要特征？ 的 构成，这使它的躯体运动灵活。 A.身体细长 B.体表有角质层 上图中，蚯蚓的 (填“A”或“B”)端为 C身体由相似的体节组成D.有口有肛门 身体的前端。 4.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( (2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面，会 A.早晚刷牙、洗脸，饭后要漱口 感觉有小的突起，这些小突起叫 B.不吃没有洗干净的水果、蔬菜 用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝向 C.切生，熟肉的刀具和案板要分开 身体的后方，具有辅助 的功能。 D.不随地大小便，饭前便后要洗手 (3)用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有 知识点2环节动物 ,因此实验中要不断用浸湿的棉球 5.判断蚯蚓前后端的最简便方法是 轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保 A.观察蚯蚓的运动 持湿润，有利于蚯蚓用 来呼吸。 B.长有口的一端是身体前端 (4)实验结束后，应该如何处理蚯蚓？ C.离环带近的一端是身体前端 D.观察蚯蚓的反应，反应快的一端是身体前端 能力练 6.(2022·湖南长沙模拟)大雨过后，山间小路 10.(2022·湖南岳阳期中)环节动物和线形动 上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓 () 物的主要区别是 A.为了便于“饮水” B.为了便于呼吸 A.身体细长 B.身体呈两侧对称 C,喜欢生活在潮湿地面D.为了便于取食 C.身体是否分节 D.有口有肛门 7.环节动物与线形动物相比，在身体上出现了 11.【易错】蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能 明显的区别，这在动物进化史上是一次飞跃， 灵活运动，其主要原因是 ( 原因是 ( A.肌肉发达 B.体表有黏液 A.身体呈圆筒形，为长得高大创造条件 C.身体分节 D.体壁有刚毛 B.身体腹部出现了刚毛，使得运动有了支撑 12.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用 而灵活 如下实验用具及材料进行实验：两个大小一 C.身体开始分节，使运动灵活 样的广口瓶、湿润的肥沃土壤、烘干的肥沃 D.有了专门的运动器官一足，使运动快捷 土壤、10条大小及生活状况均相似的蚯蚓。 8.(2022·安徽蚌埠月考)下列哪项不属于人类 (1)在此实验中，你提出的问题是 对环节动物的利用？ ( A.沙蚕是鱼、虾的食饵 (2)你作出的假设是 B可以从蛭唾液中提取蛭素生产抗血栓药物 (3)你设计的实验步骤： C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料 ①取两个广口瓶，分别编号A、B: D.海蜇加工后食用具有较高营养价值 ② 9.下图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验模 ③然后进行观察。 式图，请结合实验步骤和图示回答下列问题。 (4)你的预测： 瓶中的蚯蚓蠕动逐 Acu 渐减慢，一段时间后就不动了。 (5)你