第5单元 第15课 国共合作与北伐战争-【一本】2022-2023学年八年级上册历史同步训练(统编版)

2023-12-25
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0581 第五单元 从国共合作到国共对立 第15课 国共合作与北伐战争 44知识梳理◆ 一、国共合作的实现 二、北伐胜利进军 1.背景:1923年6月召开的中共三大,正式决 开始 推翻北洋军阀 定同孙中山领导的国民党合作,建立 1926年 时间 目的 的统治,统 全国 :孙中山决定改组国民党。 初期 吴佩孚、孙传 湖南、湖北 对象 2.形式:共产党员以 加人国民党。 主战场 芳、 3.政治基础:联俄、 、扶助农工。(新三 先锋 第四军独立团 著名 将领 民主义) 战役 汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役 4.实现标志:1924年1月, 北伐军从 流域打到 流 大会召开。 影响 域,震动全国,各地的工农革命运动蓬勃 发展 5.合作成果—黄埔军校的创办 然易混易错 (1)概况:1924年5月,孙中山在广州黄埔创 1926年北伐开始时,孙中山已经逝世,因此 办中国国民党陆军军官学校,亦称“黄埔军 孙中山并没有领导北伐战争。 校”。 任校长,周恩来任政治部 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的 主任。 建立 (2)意义:黄埔军校培养出大批军事和政治人 1.国民革命失败:1927年4月,蒋介石在上海 才,为 的建立和北伐战争做 发动了 反革命政变,并在南京建 了准备。 立“国民政府”。7月, 在武汉召 开“分共会议”,大肆屠杀共产党人和工农群 常易混易错 众,轰轰烈烈的国民革命失败了。 第一次国共合作中,共产党员以个人身份加 2.全国统一:1928年底, 发表通告, 宣布“服从国民政府,改易旗帜”。至此,南京 入国民党并不意味着国共两党合并。 政府在名义上统一了全国。 ⊙课堂小结 【记知识框架】 【背核心术语】 国民党一大仔开 1.国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。 国典合作实现 2.新三民主义在实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政 安埔军校创办 国心革命准洛 策。它成为国民苹命时期国共两党合作的钢领和政治 基础。 北伐成争 回长节命高潮 3.国民苹命军北伐的对象是吴佩乎、孙传芳、张作霖等北洋 国民觉石派领变华命 军间。 可民革命失收 4.国民苹命运动未完成反帝反封建的民主革命任务 南京国代政府建立 1059 4分层精练> 片知识达标练 人物一吴佩孚,他是出现在《时代周刊》封 面上的第一个中国人。但两年之后,他就迅 1.(2022·安徽安庆月考)1924年1月,孙中山 速在中国政坛上消失了。这主要是由于 写道:“这十三年来,政治上、社会上种种黑暗 ( 腐败比前清更甚,人民困苦日甚一日…故 A.辛亥革命 B.五四运动 俄国虽迟我六年革命而已成功:我虽早六年 C.北伐战争 D.护国战争 革命而仍失败。”为此,孙中山所采取的举 5.(2022·安徽合肥模拟)毛泽东曾回忆道:“在 措是 ( 1927年的革命刚刚由于无产阶级、农民和小 A.创建同盟会 B.进行国共合作 资产阶级的力量而得到胜利之际,他们(大资 C.领导辛亥革命 D.发动二次革命 产阶级)就一脚踢开了这些人民大众,独占革 2.“余致力于国民革命凡四十年,其目的在求中 命果实,而和帝国主义及封建势力结成了反 国之自由平等。…深知欲达到此目的,必 革命联盟。”毛泽东回忆的事件是关于() 须唤起民众及联合世界上以平等待我之民 A.国民党一大的召开 族,共同奋斗。”据此可知孙中山认为( B.黄埔军校的创办 A要联俄、联共、扶助农工 C.南京政府的建立 B.国民革命的目的无法实现 D.张学良“东北易帜” C.要依靠帝国主义完成革命目标 6.(2021·辽宁朝阳期末)张学良于1928年底 D.人民群众是北伐战争的主力 发表通告,宣布“服从国民政府,改易旗帜”。 3.刨新题素材新下面为黄埔军校前四期学 这一事件表明 () 生入学和毕业时间表。按常规,初级军官教 A.中华民国建立 育需要3年左右的时间,但20世纪20年代 B.中国主权和领土完整遭到破坏 黄埔军校学制不按常规进行。这反映了当时 C.国民革命失败 ( D.南京政府在名义上统一了全国 7.阅读材料,完成下列要求。(10分) 黄埔军校 1924年5月入校,11月30日毕业 第一期生 材料一其(黄埔军校)推行政治教育与军事 黄埔军校 训练并重的教育方针,在军队中建立党组织 1924年8月入校,1925年9月6日毕业 第二期生 和政治工作制度,后来都在中国共产党领导 黄埔军校 的人民军队得到继承和发扬。…从严格意 1925年1月入校,1926年1月17日毕业 第三期生 义上说,中国共产党从事军事活动是从黄埔 黄埔军校 1926年1月17日人校,1926年10月毕业 军校开始的,并由此“开始懂得军事的重要”。 第四期生 陈予欢《黄埔军校与人民军队创建 A民族危机空前严重 及早期发展》 B.军队素质大幅提升 (1)根据材料一,指

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