第1单元 第2课 第二次鸦片战争-【一本】2022-2023学年八年级上册历史同步训练（统编版）

1005 第2课第二次鸦片战争 4知识梳理 一、英法再次发动侵华战争 提示：《北京条约》规定增开天津为商埠，但 时间 年10月 不包括北京：《天津条约》规定增开汉口、南 根本原因进一步打开 ,扩大侵略权益 京等十处为通商口岸，但不包括天津。 原 因 直接原因 英国：“ 事件”，法国：“ (借口) 事件” 三、沙俄侵占中国北方大片领土 侵略者 联军（主凶），俄美（帮凶）》 1.沙俄割占中国领土：第二次鸦片战争前后，沙 俄、美，英、法通过《天津条约》获得了外国 俄共割占中国东北和西北 多万平方 公使进驻 ,增开汉口，南京等十 千米领土。 处为通商口岸，外国商船和军舰可以在 结果 各口岸自由航行等特权 2.第二次鸦片战争的影响 (1)英、法、美等西方侵略势力由东南沿海一带 清政府在《通商章程善后条约》中被迫承 认 贸易的合法化 深入到 地区：沙俄占领中国北 二、火烧圆明园与《北京条约》的签订 方大片领土。 1.过程： 年，英法两国再次出兵占领 (2)使中国丧失更多主权，中国的 天津，进逼北京。10月，英法联军抢劫并火 进一步加深。 烧 水易混易错 2.结果：清政府与英法签订了《北京条约》。在 第二次鹅片战争前后，割占中国领土最多的 条约中，清政府除承认《天津条约》继续有效 国家是英国和法国。 (×) 外，又增开 为商埠，割九龙司地方一 提示：第二次鸭片战争前后，割占中国领土 区给英国，赔款额也大幅增加。 最多的国家是沙俄，它共割占中国东北和西 易混易错 北150多万平方千米领土，是近代侵吞中国 《天津条约》规定增开天津为商埠。 (×) 领土最多的国家。 ⊙课堂小结 【记知识框架】 【背核心术语】 退一步打f中国市场： 1.第二次璃片战争爆发的根本原固是西方列强 晾丙 扩大侵路权益 企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益：直 接原因是“亚罗号事件”和“马神甫事件”。 1836—1860年 时问 第 1856年，英军炮表广州 2.1860年，英法联军攻占北京，并火烧圆明园。 经过 1858什，英法联军通近大半 次片战争 I860件，英法联军进通北京 3.第二次鸦片战争前后，沙俄共割占中国东北和 英法联军作火烧明网 西北150多万平方千米领土，是近代侵吞中国 沙俄仗作巾国 暴行 结米 签订《天冲条釣》《北京条约》 领土最多的国家 北方大片领土 中国的半殖长地化税度 4.第二次鸡片战争是鸦片战争的继续和扩大，中 进一步加深 国的半殖民地化程度进一步加深。 006: 分层精练 片知识达标练 能力提升(2021·安徽期中)第二次鸦片战争 C.雅克萨自卫反击 D.圆明园遗址 期间，广州城失陷后，两江总督何桂清恐战火 战中使用的铜炮 北延，主动派下属去与英法等国领事联络，宣 4.(2021·江苏无锡期末)恩格斯在评论第二次 布：“粤事归办。上海华夷并无嫌隙，应当 鸦片战争时指出：“这次战争不是对英国和法 照常贸易。”咸丰帝在给何桂清的上谕中也认 国有利，而是对俄国有利。”“对俄国有利”主 为“上海华夷既无嫌隙，自应照旧通商”。这 要表现在 () 说明当时 ( A.割占中国领土 B.强迫中国赔款 A.中央集权削弱 C.开放通商口岸 D.破坏关税自主 B.地方官员主动适应国际形势变化 5.阅读材料，完成下列要求。(10分) C.地方自主性增强 材料一鸦片战争前，清政府一直没有设置 D.清政府缺乏现代国家观念 专管外事的机构，凡有“藩属”朝贡事务，或遇 2.(教材素材改编题)下图反映了1858年清政 有外交往来和交涉事宜，均交由礼部和理藩 府被迫签订某条约时的场景。下列与此条约 院兼管。如有重大交涉事件发生，则由皇帝 无关的一项是 指派钦差大臣负责办理。 (1)根据材料一，概括鸦片战争前清政府对外 政策的特点。(2分) A.外国公使进驻北京 材料二第二次鸦片战争结束后，外国公使 B.增开天津为商埠 驻京，西方诸国相继在北京设立了使馆，并强 C.外国商船和军舰可以在长江各口岸自由 烈要求各国政府和外交使节直接与内阁和军 航行 机处交往，而不再通过礼部及沿海督抚进行 D.增开十处通商口岸 间接交往。1861年，清政府宣布在北京正式 3.@创新题考法新(2018·四川内江中考改 建立专掌外交事务的机构—一总理各国事务 编)史料实证是历史学科核心素养之一。下 衙门。 面可作为第二次鸦片战争中西方列强严重破 摘编自张岂之主编《中国历史·晚清 坏中国优秀文明成果证据的是 民国卷》 (2)根据材料二，概括第二次鸦片战争结束后 清政府外交上的改变。(4分》 A.虎门销烟浮雕 B.三元里平英团旧 址 三元古庙 :007 (3)综合材料一、材料二，谈谈你的认识。(4分) B.大大加深了中国半殖民地化程度 C.中国完全陷入半殖民地半封建社会的 深渊 D.中国的半殖民地化程度进