山东省宁津县苗场中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

2023—2024学年第一学期12月份阶段检测 七年级道德与法治试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．2023年9月10日是我国第39个教师节。习近平总书记强调，各级党委和政府要满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。要尊师重教的原因在于(　　) A．广大教师的尊严受到了严重威胁 B．能够树立和保障教师的绝对权威 C．教师承载着塑造新人的时代重任 D．重振师道尊严是教育的首要问题 2.教师节来临之际，七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗，诗中写道：“在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。”下列对此诗句理解正确的是(　　) A．教师最大的作用就是教给我们知识　 B．教师是人类文明的创造者 C．教师是我们学习的指导者和引路人　 D．教师是全社会最重要的职业 3.孔子曾经说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从老师的角度来看,这体现了哪方面的要求( 　) A.有理想信念 B.有道德情操 C.有扎实学识 D.有仁爱之心 4.要全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；提升学校教育教学质量和学校课后服务水平，满足学生多样化需求，提质增效。据此，以下说法正确的是(　　) A．教师不再布置作业，学生课后巩固靠自觉 B．教师课上提质增效，学生课后可学可不学 C．为更好履职，教师要适时更新工作理念和方式 D．学生要正确对待教师的表扬与批评，增强自信 5.《人民日报》刊文指出，老师不敢批评学生，绝非小事。学生如同树苗，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树”。孩子不能总在蜜糖和赞美声中长大，适宜的批评有百利而无一害。对于老师的表扬和批评，以下认识不正确的是(　) A．表扬是加油站，要再接再厉 B．批评是检修站，要有错就改 C．表扬是催化剂，成绩总上升 D．批评是镇静剂，良药会苦口 6.上自习课时，班主任李老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，要求小浩捡起来。小浩认为不是自己丢的因此不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地顶撞了老师。如果你是小浩的朋友，你会告诉他(　　) A．有意疏远老师，避免再次产生误会　　　B．与老师沟通，要求老师道歉 C．不再认真听课，也故意不完成作业　　　D．选择恰当的机会，解释误会 7.开学以来，我县多所学校开展了高效课堂改革，高效课堂要求建立和谐师生关系，构建良好的师生交往状态。良好的师生交往应该是(　　) A．教师权威，学生服从　 B．平等相待，相互促进 C．嬉笑怒骂，玩乐打闹　 D．尊重老师，保持距离 8.相关调查显示，师生关系每提高10％，学生的自我认识和学习积极性将提升2.4％，与此同时，学生的孤独感和焦虑感会降低2.7％。这告诉我们（　 　） ①良好的师生关系有利于学生健康成长　②应该学会正确对待老师的表扬和批评　③经常表扬学生的老师，就会受到学生的尊重　④要积极与老师进行沟通，建立良好师生关系 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 9.古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲,我们应该在这种氛围中(　 　) ①具有主动参与、勤学好问的态度　②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解　③与老师分享自己的学习感受、学习成果　④老师怎么教,我们就怎么学 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.“2Mg＋CO2＝2MgO＋C（点燃）”，“Mg在CO2中燃烧能放出耀眼的光芒，只要你投入足够多的主动性，任何困难都抵挡不了燃烧的火焰。”这是某教师用化学方程式为同学写的评语之一。对此评价恰当的是（　 　） ①学生喜欢的老师，风格完全相同　②体现了教师对学生的鼓励与期待③目的在于激励学生更好挖掘潜能　④师生间的矛盾多因沟通不当引发 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.下面两位同学关于师生交往的对话带给我们的启发有(　　) 小翔：“球场上，语文老师是我们的球友；课堂上，他是我们的严师。” 小美：“数学课上我提出了不同的解题方法，得到了老师的表扬，我更喜欢数学课了。” ①多提意见，获得表扬 ②包容错误，平等相待 ③主动交往，亦师亦友 ④敢于质疑，教学相长 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．当代作家周国平说：“如果父母相爱，家庭和睦，孩子在爱和快乐的氛围里度过童年，他的人生就有温暖明亮的底色，可保心理健康，情商良好。”这告诉我们(　　) A．人的成长离不开家庭的哺育和支持 B．友情激励我们在人生路上奋斗拼搏 C．我们应该用行动表达对父母的孝敬 D．和睦的家庭能决定我们一生的成功 13.《中华人民共和国家庭教育促进法》将“子不