第四单元 第11课 第一课时 中国古代的民族关系-【导与练】2023-2024学年高中历史选择性必修1同步全程学习教学课件ppt（新教材，统编版）

第四单元　民族关系与 国家关系 [单元主题] 统一多民族国家的形成与巩固和中国的对外友好交往 1.中国 (1)古代:在中国漫长的历史进程中,各民族之间既有和睦相处,也有矛盾冲突,民族交往交流交融是主流。中国的对外交往历史悠久,和平友好交流是主流。 (2)近代:中华民族开启了自觉发展新阶段。 (3)现代:新中国成立后,建立了民族区域自治的基本政治制度。中华民族大团结局面日益巩固。在独立自主的和平外交方针指导下,中华人民共和国积极融入国际社会,国际地位不断提高。 2.世界:在世界范围内,各民族的大迁徙、大交流推动了民族和国家的变化。近代以来,西方民族国家形成,规范国家与国家之间交往的国际法也逐渐形成并成熟。 3.民族关系与对外关系的发展影响国家的统一与稳定、经济的发展与繁荣、文明的进步与交流,统治者应采取灵活多样的措施,根据时代要求进行政策调整。 第11课　中国古代的民族关系与对外交往 第一课时　中国古代的民族关系 名师导学 课程标准 学习重点 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 1.核心概念:统一多民族国家、羁縻政策、民族交融。 2.关键问题 (1)中国古代历代王朝是如何处理与少数民族的关系并加强对边疆管理的? (2)这些政策与措施是如何推动统一多民族国家巩固与发展的? 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 [重要概念] 1.西域都护: 统一西域后,建立了都护府。 　  ,汉朝完全控制了天山北路,设置了 。西域都护府既是汉朝的 ,也是一个特殊的 。西域都护府的设置,使 。 西汉 公元前 60年 西域都护府 军事驻防区 行政区 西域正式成为汉朝版图 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 2.羁縻政策:羁縻是中国古代封建王朝管理 的一种常用政策。在 设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机构,任用　   为地方官吏,除在政治上 ,经济上有 的义务外,其余一切事务均由 自己管理。汉朝的属国、唐朝的羁縻府州县、明朝的 以及明清在西南一带的 ,都是羁縻政策在不同时期的表现。羁縻往往既体现出 的一面,也体现其与 的一面,是 形成过程中的一种补充治理方式。 边疆民族 少数民族地区 少数民族地 区首领 隶属于中央王朝 朝贡 少数民族首领 羁縻卫所 土司 因俗而治 中原体制一体化 统一多民族国家 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 3.宣政院: 设立的 政府官署,掌管全国 和 聚居区 。 是 最早设置的管理 的行政机构。 4.土司制度:元、明、清各王朝在部分 分封 世袭官职,以统治当地人民的一种制度。以 担任当地的 ,称为“ ”。因为土司是 ,名义上是朝廷命官,实际上往往自行其是,与中央政府相对抗。 元世祖 中央 佛教事务 藏族 军政事务 宣政院 中央政府 西藏地区 少数民族聚居区 各族首领 少数民族的酋长 土官 土司 世袭制 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 5.改土归流: 两代在 废除世袭 ,改行 的 统治的一种政治措施。自 以来,开始实行 政策。 在西南大规模推行改土归流,进行 、 、 等工作。强化　   ,加强了 的联系,有利于促进 的发展,有利于巩固 及 。 明清 少数民族聚居区 土司 任命有任期 流官 明朝 改土归流 清廷 清查户口 丈量土地 核实赋税 中央政府对 少数民族地区的管理 边远地区与内地 少数民族地区经济文化 国家统一 巩固边防 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 6.理藩院: 设置的专门管理 的