山东省淄博第五中学2023-2024学年七年级上学期12月月考语文试题

淄博五中 2023—2024 学年度冬学竞赛质量检测 （ 语文试题） 命题人：_郭振靖______ 审核人：_王静 杨珊______ 一 基础知识（41分） 【活动一 撰写颁奖词】（22分） 学习过《纪念白求恩》和《植树的牧羊人》后，同学们组织了为“白求恩”和“艾力泽·布菲”撰写颁奖词的活动，请按要求完成任务。 白求恩：你不远万里来到中国，支援中国人民的解放事业。在硝烟弥漫的战场，你用精湛的医术，诠释了救死扶伤的意义；你用满腔的热忱，彰显了毫不利己、专门利人的精神；你用宝贵的生命，谱写了反对狭隘民族主义的英雄赞歌。你是伟大的共产主义战士，是世界和平的使者。 艾力泽·布菲：从狂风肆nüè的荒原到生机勃勃的绿洲，你用双手带来奇迹。默默拣种、戳坑、种树，你几十年如一日。不坚定的外人无法怂yǒng你停止劳作，执着的内心不断地催你奋进。你沉默guǎ言，乐观坚韧；你坚持不懈，静心专一，做到只有上天做到的事；你慷慨无私，不图回报，你是伟大的牧羊人。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。 （ ）（3分） A.狭隘（ǎi） 狂风肆nüè（虐） 戳坑（chuo） 怂yǒng（勇） 沉默guǎ（寡）言 B.狭隘（ǎi） 狂风肆nüè（疟） 戳坑（chuō） 怂yǒng（恿） 沉默guǎ（寡）言 C.狭隘（ài） 狂风肆nüè（疟） 戳坑（chuo） 怂yǒng（恿） 沉默guǎ（寡）言 D.狭隘（ài） 狂风肆nüè（虐） 戳坑（chuō） 怂yǒng（恿） 沉默guǎ（寡）言 2.为了更好地撰写颁奖词，小文从内容构成和语言表达两个方面梳理了上面两则颁奖词的共同特点，你补充了其中的空缺内容。（4分） 颁奖词的特点 内容构成 概括人物事迹 （1） 表达赞美之情 语言表达 韵律特点 富有节奏感 句式特点 整齐简洁 人称使用 第二人称 修辞手法 （2） 3.小语分析了颁奖词中使用的词语，你帮他找出其中有误的一项（ ）（3分） A.从感情色彩来看，“精湛”属于褒义词，“狭隘”属于贬义词，它们分别体现着作者褒扬和贬抑的情感态度。 B.“反对”是表示心理活动的动词，“抵制”是它的近义词，“支持”是它的反义词。 C.“绿”是表颜色的名词，“勃勃”是表状态的形容词，它们均表现出植树带来的生机。 D.“几十年如一日”中的“几十”和“一”为数词，“年”和“日”为量词。数量的对比表现出牧羊人的坚持与执着。 4.白求恩和牧羊人是平凡而又伟大的，同学们由此联想到鲁迅也善于从平凡人身上发现人性的光辉。下列对《朝花夕拾》中人物的分析，不能体现这一特点的是（ ）（3分） A.衍太太鼓励我们在冬天吃冰，打旋子，表现出她对于孩子“爱玩”这一天性的尊重。 B.同乡会争执等事件，使鲁迅对范爱农充满鄙夷和厌恶。但随着和范爱农的深入交往，鲁迅看到了他的耿直倔强以及内心充满的爱国热情。 C.日本青年对中国留学生是充满歧视的，但藤野先生却以一颗公正之心对待鲁迅，关心他的学习，没有任何民族偏见。 D.阿长虽然絮叨粗俗，但她为儿时的鲁迅买来绘图的《山海经》，她对鲁迅的爱是质朴的。 5.下列句子没有语病的一项是 （   ）（3分） A．通过学习《论语》，使我懂得了“温故知新”的道理。 B．学校开设了很多校本课程，其目的是培养学生各方面的学习水平。 C．班主任提醒同学们切忌不要养成随手扔垃圾的习惯。 D．为了进一步认识创建文明城市的重要性，学校举办了“创建文明城市，从我做起”的主题活动。 6.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）（3分） A不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ B“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 C《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美…… D沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 7. 下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是(   ) （3分） A.爱国、进步、民主、科学的五四精神与中华民族百折不挠、自强不息的民族精神是一脉相承的。 B.加强环境保护,建设生态文明,不仅符合我国基本国情,而且与提高人民生活质量息息相关。 C.金融危机席卷全球,湖南文化产业却呈现盎然生机。来自各地的客户不绝如缕,文化产业部门一片繁荣景象。 D.创新,首先要不满现状,要有变革的欲望,有更高的追求。如果固步自封,不求进取,便会失去创新的动力。 【活动二 诵读古诗文】（8分） 诵读古诗文，是与古