2023-2024学年人教版生物七年级上册期末复习课件 专项(二)　实验探究

七年级上册 人教版 生物学 - 专项(二)　实验探究 【解题技巧】 解析 【针对训练】 1.小华学习了非生物因素对生物的影响后,决定将黄粉虫作为实验材料开展探究(黄粉虫常常聚集在粮堆中或其他食料的下方)。 图Z-2-1 解析 (1)如图Z-2-1是小华设计的实验装置,此实验装置探究的是环境因素　　　　(填字母)对黄粉虫生活的影响。  A.湿度 B.光 C.空气 D.温度 (2)该实验控制的变量是　　　　,设置本实验过程中要遵循　　　　　原则。 B 光照 单一变量 解析 (3)若全班有10个小组开展探究,应取10组数据的_________　　　　　作为得出结论的依据。  (4)预期实验结果,黄粉虫会趋向于　　　　(填“阴暗”或“明亮”)环境。  (5)黄粉虫是一种良好的饲料,实验完毕后应如何处理它们? 　 。 平均值 阴暗 放回适合它们生存的自然环境中 解析 2.(2022淄博沂源一模)阅读材料,分析评价下列实验,并回答问题。 国庆节的天安门广场是花的世界,其中有很多菊花。自然条件下,菊花多是秋季开花,花期通常在十月下旬。怎么样让菊花提前到“十一”开花呢?园林科研人员知道植物的开花和果实的成熟受日照和温度等因素的影响,再查阅当地气象资料得知,9月份平均日照时间约为12小时,10月份 解析 平均日照时间约为10小时。由此推测是不是日照时间长短对菊花开花有影响呢? 提出问题:日照时间长短能提前或延迟菊花开花吗? 作出假设:缩短日照时间能使菊花提前开花。 实验步骤:国庆节前50天,将大小相近、生长状况良好的20盆菊花苗平均分成A、B两组。 解析 ①A组给以每天10小时光照,半月后给以每天8~9小时的光照;B组给以每天12小时光照。(施肥、浇水、温度等栽培条件两组一样) ②每天光照后,将菊花放到暗室进行遮光处理。持续50 天。 ③每天同一时间记录菊花开花的数量和开花时间。 解析 问题讨论: (1)这个实验的变量是　　　　　　。  (2)实验中,两组菊花各为10盆而不是1盆的目的是 　 。  (3)预期结果与预测结论:若A组菊花大多在“十一”前开花,而B组菊花大多没有提前开花,则说明_________________ 　 。  光照时长 避免偶然因素,增加实验的说服力 缩短日照时间能使 菊花提前开花 解析 (4)实际上影响菊花开花的因素还有温度、湿度、施肥等,实验小组若探究温度对菊花开花时间的影响,设计了如表几组实验(时间持续50天): 三个方案中,哪个方案不合理?　　　。为什么? 。 方案 甲组 乙组 方案一 温度10℃;光照每天8小时 温度20℃;光照每天8小时 方案二 温度10℃;光照每天12小时 温度20℃;光照每天12小时 方案三 温度10℃;光照每天12小时 温度20℃;光照每天8小时 方案三 变量不唯一 解析 3.同学们在自然水体中采集水样带回实验室开展了探究活动。 (1)分离草履虫,并进行纯培养。 采集到的水样含有草履虫和其他小型生物及杂质。查阅资料发现草履虫在微弱电流刺激下会由正极游向负极,于是同学们设计了水槽电极法分离草履虫装置(如图Z-2-2甲所示)。 三个方案中,哪个方案不合理?　　　。为什么? 。 解析 图Z-2-2 解析 ①草履虫遇到电刺激作出反应,体现了其对环境的　 　。 ②取水样滴入图甲装置的　　　　(填“正极”或“负极”)一侧。草履虫依靠图乙中　　　　的摆动,几分钟后到达水箱另一侧。用吸管吸取无杂质的草履虫,注入培养液中培养备用。  适应 正极 纤毛 解析 (2)为了研究草履虫是否可以净化水质,同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯,处理步骤如下表所示。 步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ.加入生活污水 300mL 300mL Ⅱ.加入液体 15mL草履虫纯培养液 _______　　 Ⅲ.静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ.观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 解析 注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。 ①该实验的研究目的是　　　　　　　　　　　　　　。 ②烧杯B中应加入