内容正文:
第一板块 声、光、热
课前小测
过 基 础
第6课时 测量物质的密度 密度与社会生活
过 考 点
过 实 验
过 基 础
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一、测量物质的密度
1.体积的测量
(1)测量工具——量筒、量杯。
(2)实验室量筒上标度的单位:__________。
图1
量程
分度值
水平
低
42 mL
毫升(mL)
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2.测量固体的密度(不吸水)
天平
量筒
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第6课时 测量物质的密度 密度与社会生活
注意 1.形状规则的固体可以用刻度尺测出相关长度(如长方体测出长、宽、高),再由体积公式算出体积(如长方体的体积=长×宽×高)。2.测固体的密度时,如果先将物体浸没在水中测体积,再取出测质量,会因物体表面沾有液体导致所测质量偏大,进而使测出的密度偏大。3.测固体的密度时,若被测固体吸水,则所测体积偏__________,所测密度偏__________。
小
大
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3.测量液体的密度
天平
量筒
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注意 测液体的密度时,若先测空烧杯的质量,再测液体和烧杯的总质量,然后将液体全部倒入量筒测体积,由于烧杯内液体倒不尽,所测体积偏小,所测密度偏__________;若先用量筒测液体的体积,再测空烧杯的质量,最后将液体倒入烧杯测出总质量,由于量筒内液体倒不尽,所测__________偏小,所测密度偏__________。
大
质量
小
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二、密度与社会生活
1.密度与温度
(1)温度能改变物质的密度:温度升高时,大部分物质的体积会变__________,密度会变__________,这种规律我们称为__________。
(2)水在 4 ℃时密度最大。温度高于4 ℃时,随着温度的升高,水的密度变__________;温度低于4 ℃时,随着温度的降低,水的密度变__________。水凝固成冰时体积变__________,密度变__________。
大
小
热胀冷缩
小
小
大
小
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(3)风的形成:生活中的风就是空气在受热时体积膨胀,密度变______而上升,热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,形成风。
小
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2.密度知识的应用
(1)利用密度鉴别物质。
(2)利用密度选取材料:航空器材常采用强度高、密度__________的合金或新型合成材料;影视剧拍摄中滚落的石块等道具,通常由密度__________的泡沫塑料制成;坚若磐石的机床底座、体育竞赛中的铅球,是由密度__________的材料制成的。
小
小
大
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课前小测
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1.(人教素材)现需较准确地测出90 cm3的酒精,下列最合适的量筒规格是( )
A.量程是0~100 mL,分度值是1 mL
B.量程是0~200 mL,分度值是2 mL
C.量程是0~50 mL,分度值是1 mL
D.量程是0~50 mL,分度值是2 mL
A
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2.小明正在练习用天平和量筒测量石块的密度,下列选项中的实验操作,必要且顺序最合理的是( )
①用天平测出石块的质量m1;②用天平测出量筒的质量m2;③在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;④将石块放入量筒中,测出石块和水的总体积V2。
A.①②③ B.①③④
C.③④① D.②③④
B
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3.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验操作:①将烧杯中一部分盐水倒入量筒中;②测出烧杯和剩余盐水的质量;③测出量筒中盐水的体积;④测出空烧杯的质量;⑤在烧杯中装入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量;⑥根据实验数据计算盐水的密度。对其中必要的实验操作进行排序,最合理的是( )
A.④⑤①③⑥ B.④⑤①③②⑥
C.②①③⑤⑥ D.⑤①③②⑥
D
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4.用天平测量一石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码和游码所在的位置如图2-甲所示,则石块的质量为________g。将该石块放入盛有30 mL水的量筒中,液面位置如图2-乙所示,图中读数时视线正确的是______(选填“a”“b”或“c”)。石块的密度是__________g/cm3,合__________kg/m3。
图2
27.2
b
2.72
2.72×103
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5.小明在测量盐