内容正文:
人教版2023-2024学年(上)八年级6.1《质量》基础习题
一、知识点总结
(一)质量概念及单位
1.一切物体由物质组成,一个铁锤比一个小铁钉所含的铁物质要多,物理上质量是用来表示物体 ,而生活中某产品的质量是指 。
2.质量通常用字母 表示,质量的国际单位是 ,符号是 .常用的质量单位还有 ﹑ 和 ,1kg= g,1t= kg。
(二)托盘天平及其使用
1.实验室里我们通常用 测物体质量,生活中常用 ﹑ 测物体质量。
一放:将天平放在 ;
二调:将游码拨到标尺的 ,再调节 ,使横梁 ;
三测:将被测物体放在天平左盘,估计一下物体质量,用镊子按先 后 向天平 盘依次试加砝码,若所有合适的砝码都用上后,天平仍不平衡,则需调节 ,使横梁 ;
四读: 等于物体质量;
五收:测量完毕,将物体取下,用 将砝码放回砝码盒,游码 ,以备下次使用。
二、基础习题
1.下列关于质量的说法正确的是( )
A.1千克铁比1千克的棉花质量大
B.1千克冰熔化成水,质量变小
C.用粉笔在黑板上写字,手中粉笔体积变小了,但质量不变
D.宇航员把一块石头从月球带到地球,这块石头的质量不变
2.一块质量为100g的冰熔化成水后,它的质量( )
A.仍是100g B.大于100g C.小于100g
3.一个质量为的物体,可能是( )
A.一头牛 B.一个人 C.一只猫 D.一只蚂蚁
4.宇航服在地面上质量为120kg,飞船升空后宇航员感觉宇航服越来越轻,到达太空后宇航服的质量将( )
A.大于120kg B.等于120kg C.小于120kg D.没有质量了
5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,测量物体质量时,向右移动游码的作用是
A.相当于向左调节平衡螺母 B.可代替指针用来指示平衡
C.相当于向右调节平衡螺母 D.相当于向右盘添加小砝码
6.下列关于托盘天平使用的说法中正确的是
A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过最大称量
B.称量前调节横梁平衡时,可向右移动游码
C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量
D.可以将固体化学药品直接放在托盘内进行称量
7.将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为( )
A.2.5t=2.5t×1000kg=2500kg B.2.5t=2.5×1000=2500kg
C.2.5t=2.5t×1000=2500kg D.2.5t=2.5×1000kg=2500kg
8.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的 、 、 或温度的改变而改变。
9.质量
(1)定义:物体中 叫质量,用字母 表示。
(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中 是质量的国际单位。
(3)换算关系:1t= kg;1kg= g;1g= mg。
(4)质量是物质的一种 ,它不随物体的 的改变而改变。
10.一名学生在测量过程中忘了写单位,请给他补完整:
一张普通纸的厚度约60 ,活动铅笔芯直径是0.07 ,人正常走路的一步长约500 ,一个中学生的身高为16.5 .1节课的时间是0.75 .一包牛奶的体积是250 ,它的质量约为245 .
11.物体所含 的多少叫质量,质量是物体的一种 (选填“属性”或“特性”)。一块冰融化成水,其质量将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
12.用天平称一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎放到天平上称量,比较两次测量结果发现测量值相等,这说明物体的质量与 无关;若在月球表面上用天平测同一个塑料瓶的质量,则读数跟在学校实验室的读数相比 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.小红在称取一定质量的食用油前调节天平时,指针如图摆动,此时 (选填“一定”或“不一定”)要等它停下来判断天平是否平衡;她并没有调节平衡螺母而是直接进行称量,她这样测得空烧杯的质量 (选填“偏大”“不变或“偏小”);若放上最小砝码后,指针如图所示,则接下来应该如何操作 。
14.某人在调节天平时,忘了将游码归“0”,这样测量结果会偏 ;若调节天平横梁平衡时,游码左端位于0.