Unit 12 话题写作(出乎意料的事情)-【优化训练】2022-2023学年九年级下册英语轻巧夺冠（人教版）

北教传媒的学翻网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠课堂直播、哈佛英酒 、每轻5夺冠®000 话题写作（出乎意料的事情） 本单元的话题为“出乎意料的事情”，介绍 短文。 过去发生的各类事情。根据图片、文字提示或 2.写作时学生要充分发挥想象，运用逻辑推理 自身情况，简单描述日常生活中的一次难忘的 的方法拓展原材料，沿着材料的纵横方向延 经历。写此类话题作文多采用记叙文这一体 伸，给故事添加开头、结尾及中间的过程，形 裁。写作时，通常先简单交代事情发生的时间、 成一篇内容完整、合乎逻辑、前后连贯的 地点和人物，然后再详细叙述事情发生的原因、 短文。 过程和结果等。同时，注意主题要明确，文中所 3.时态：一般过去时人称：第三人称 体裁： 有内容都应围绕主题而展开：要正确运用一般 记叙文 过去时、过去完成时等。 为局作提纲。 写作话题。 One day,Jim and Jack 开头：故事发生的时间、地 下面的图画讲述了吉姆和杰克外出野餐的 were going to a forest 点、人物以及野餐准备工 故事。请根据图画内容和提示词语，以AnUn to have a picnic.They 作（图1、2、3） lucky Day为题写一篇英语短文，为大家讲述这 prepared for... They found a good 个小故事。 place...They took all 经过：故事发生的经过（图 the food and drinks 4,5) out...A cow appeared and ate their food... 结尾：故事的结局（图6） 的写作积累。 1.与“出乎意料的事情”相关的常用短语： something strange奇怪的事情 6 as quickly as possible尽可能快地 by the time在…以前 注意：1.不少于80词： enjoy oneself玩得开心 2.图6可根据其他图片内容合理想象： be sure确定 3故事叙述要完整，写作时可适当发挥。 look forward to期望 提示词语：prepare for;take..out;rush to one of the worst days wards:in a terrible mess 最糟糕的日子里的一天 2.与“出乎意料的事情”相关的常用句型： 局作指导。 (1)This is the luckiest/funniest day of my 1.本文为开放性作文，要求学生根据图片完成 life. 034九年级英语·下（人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究！ 北教传媒星学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠课堂直播、哈佛英调 Unit I2 Lite is tull or the unexpectea. 这是我生命中最幸运/最有意思的一天 They picked up two sticks (2)He was unlucky enough to miss the last and at last. train. The place was so they 他太倒霉了，错过了最后一班火车。 had to find another place for a picnic.It was (3)It was an unlucky day for me,because I for them. lost my wallet. 局作范文如 对我来说这是不幸的一天，因为我丢了钱包。 An Unlucky Day (4)Unluckily,his bike was broken and he had to walk to school. One day,Jim and Jack were going to a 不幸的是，他的自行车坏了，他不得不步行去 forest to have a picnic.It took them several 学校。 hours to prepare for the picnic.There were all kinds of food and drinks in their baskets and 写作实战。 backpacks.Then they rode their bikes and An Unlucky Day went to the forest happily. One day,Jim and Jack were going to a After an hour,they found a place suitable forest to have a picnic.It took them several for the picnic and began to take a