专题01 音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升(人教PEP版)
专题01音标-2023-2024学年五年级英语寒假专项提升
(人教PEP版)
【高频易错点】
(一)Unit1字母y的发音规律
用法 | 例词 | |
当字母y在单词开头时常发/j/ | yes是;是的 young年轻的 | |
当字母y在单词末尾时,分两种情况。 | 字母y在单词中处于非重读音节的词尾时,常发/i/。 | happy高兴的,candy糖果 |
字母y在单词中处于重读音节的词尾时,发/aɪ/。 | by乘,my我的,fly放, July七月 | |
【讲解训练】
一、读句子, 找出含有字母y的单词, 并根据发音分类。
1. You’re a funny girl. Don’t be shy.
2. Lily and Lucy go to the party.
3. Don’t cry. Just have a try.
4. This yellow duck is for your baby.
1.happy:
2.my:
3.young:
(二)Unit2字母组合ee, ea的发音规律
字母组合 | 发音 | 例词 |
-ee/ea | /iː/ | feet 脚beef牛肉read 读eat 吃 |
ea | /e/ | heavy重的,weather天气,bread面包, sweater毛衣,head头,breakfast早餐 |
【讲解训练】
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一、读一读, 判断句子中单词画线部分的发音是(T) 否(F)相同。
(三)Unit3字母组合ow的发音规律
发音 | 例词 | 发音规律 |
/aʊ/
| cow 奶牛 flower 花 | 1.字母组合ow若出现在三个字母组成的单词末尾,多发/aʊ/。如: how 2. 字母组合ow若出现在单词中间,多发/aʊ/。如:down 3. 字母组合ow若出现在多个字母组成的单词末尾,多发/əʊ/。如:yellow |
/əʊ/ [来源:Zxxk.Com]
| snow雪 window窗户 |
【讲解训练】
一、判断划线部分读音是否相同,相同写“T”,不同写“F”。
(四)Unit4字母组合oo的发音规律
发音 | 例词 |
/ʊ/ | book书, look看, football足球, good好 |
/uː/ | balloon气球, food食物, zoo动物园, noodles面条 |
【讲解训练】
一、小动物迷路了, 帮它们找到自己的家。(将画线部分发音相同的单词连起来)
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(五)Unit5字母组合ai/ay的发音规律
发音 | 字母组合 | 例词 |
/eɪ/ | ai | rainy下雨的, rainbow彩虹, paint绘画, wait等;等待 |
ay | say说, way道路;方法, birthday生日, Monday星期一 |
【注意】ai/ay在单词中都发/eɪ/。仔细观察ai/ay在单词中的位置,你会发现:ai在单词中间,ay在单词末尾。
【讲解训练】
一、从文中找出含有与例词画线部分相同读音的单词, 将其写在横线上。
Today is a sunny day. We can play all the way. We can paint a rainbow on the ground. We can play “ Simon says”. We can make a birthday cake. Then we wait for a bus. We'll go home.
Tuesday
(六)Unit6字母组合ou的发音规律
发音 | 例词 |
/aʊ/ | house房子, count数数 |
/uː/ | group组, soup汤; |
/ʊ/ | would将,将要; should应该;将要 |
/ʌ/ | young年轻的, country国家 |
【讲解训练】
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