精品解析：福建省南平市建瓯市芝华中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题

芝华中学2023-2024学年高二上学期期中考生物试卷 满分：100分 考试时间：75分钟 一、单项选择题（本大题有16个小题，1-12每小题2分，13-16每小题4分，共40分） 1. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是（ ） A. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所 B. 内环境稳态有利于机体新陈代谢中酶促反应的正常进行 C. 正常情况下抗体、氨基酸、糖原均会出现在内环境中 D. 体温、pH、胃液浓度等相对稳定均属于内环境的稳态 2. 如图表示下丘脑神经细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系，下列有关叙述错误的是（ ） A. 甲、乙、丙依次为组织液、血浆、淋巴液 B. 甲处的某种激素可提高下丘脑神经细胞摄取和利用葡萄糖的能力 C. 食物过咸可引起甲处渗透压升高，从而使下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素减少 D. 下丘脑神经细胞、甲、乙三部分O2浓度大小关系为乙＞甲＞下丘脑神经细胞 3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是（　　） A. 组织液中 Na+浓度增大，神经元的静息电位没有变化 B. 组织液与血浆中的蛋白质、电解质的含量基本相同 C. 正常情况下血红蛋白、激素、神经递质均会出现在内环境中 D. 运动员剧烈运动时，血浆 pH在乳酸的作用下明显降低 4. 下列关于人体各级神经中枢及人脑高级功能的描述，错误的是（ ） A. 饮酒过量的人语无伦次，其大脑皮层言语区的S区受损 B. “植物人”的大脑受损，脑干、脊髓的中枢仍能发挥调控作用 C. 成年人可以有意识地憋尿，能体现神经系统的分级调节 D. 考试专心答题时，需要大脑皮层言语区的V区、W区参与 5. 医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降相关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶。单胺氧化酶抑制剂( MAOID)是一种常用抗抑郁药。下图是突触结构的局部放大示意图，据图分析，下列说法错误的是 A. 细胞X通过胞吐释放小分子神经递质，可保证递质在短时间内大量释放 B. 单胺类神经递质与蛋白M结合后，一定会导致细胞Y膜内电位由正变负 C. 细胞Y上蛋白M的数量减少，有可能导致人患抑郁症 D. MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度，从而起到抗抑郁的作用 6. 将完好的某动物神经元浸泡在任氏液（模拟细胞外液）中进行实验，A、B为神经元膜外侧的两处位置，如图所示。以下说法正确的是（ ） A. 静息状态时，可测得A、B两处的电位不相等 B 静息状态时，与任氏液相比，细胞内Na＋浓度高 C. B处兴奋时，膜两侧的电位表现为外正内负 D. 若阻断Na＋内流，刺激后，A、B不能产生兴奋 7. 下列有关植物激素调节的叙述，错误的是 A. 使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率 B. 使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量 C. 使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率 D. 使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，能让凤梨提前上市 8. 甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH）前30min和后30min每人的促甲状腺激素（TSH）浓度，下列有关分析不正确的是（　　） 促甲状腺激素浓度（mU/L） 注射前 注射后 健康人 ＜10 10～40 甲 10～40 ＞40 乙 ＜10 ＜10 A. TRH的靶细胞是垂体，它不能直接作用于甲状腺细胞 B. 甲体内TSH含量偏高，可能是甲状腺激素的负反馈作用弱导致的 C. 乙与健康人对照说明其发生病变部位是垂体 D. 甲、乙两人注射TRH后的耗氧量都会增加 9. 神经一体液一免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制，其中下丘脑是内分泌调节的中枢，也是神经调节的中枢。下图是人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，同时表示糖尿病病因的两种形式，据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 图中涉及的血糖平衡的调节方式是神经一体液调节，由抗体1引起的糖尿病属于免疫缺陷病 B. 图中两条虚线表示下丘脑通过作用于垂体合成并释放的激素作用于肾小管、集合管重吸收水 C. 图中经过下丘脑一垂体一腺体产生激素可以促进机体氧化分解有机物，其本质不一定是蛋白质 D. 该图显示了细胞膜上的不同受体分别接受不同的信号分子，是通过两个细胞的细胞膜接触来传递信息 10. 下列关于人体神经调节和体液调节的叙述。错误的是（ ） A. 血液中较高浓度的CO2可以使呼吸中枢兴奋，使呼吸加深加快 B. 神经调节和体液调节相互协调，其中神经调节占主导作用 C. 与神经调节相比，激素调节的作用时间更长 D. 与神经调节相比，激素调节的作用范围更局限 1