山东省名校联盟2023-2024学年高二上学期教学质量检测联合调考生物试题

高二年级教学质量检测联合调考 五，研究发残，刻宋天海默病患者体内能化乙陕手城（一升兴奋性神竖速质分解的乙酰阻碱南南 生物学 的活性过高，导数患者的认知和记忆出现牌姆。下列市关机述情风的是 A人英的记亿是在多个脑区和神经通路参与控制下完成的 B人美的记忆分四个阶使，即第一，第二，第三和第四级记化 木试营清分100分，专试用时0分钟。 C记忆可能与新突触的建立以及棒整遂断的作用有关 注意事项： 1乙酰团碱临酶抑制利可以改容该病唐若的在联 1答题前，考生第必将白己的姓名，考生号，考场号，情位妙填写在容巡卡上， 或直精浓发升高时，机体自动三种调节途径：①血斯直接作用于慎岛B狸脑：②血德作用于下丘 2回答这释题到，这出每小题答案后，用船笔把容题卡上对应愿目的答案标号论 第，通过兴森进走神经（参与内蓝活动的两节支配陶岛且瓶幽，③兴合的速走神经促进相关 题，如需夜动，用像皮据十冲日，再选缘其他答省标号。可答选择随时，将答案写在 円脑激素释放，这些懂素作用于装岛B销乱，下列叙述械议的品 客超卡上，写在本试卷上无效， A襄过途径①周节围点家水平的方式为体液例书 工考试结束后，将本试卷和答题卡一并交何 4,本试着主要考以内容：人教板达择性必修1惑裤性必修2筛1年一第？章。 戊通过逢径②测节爽岛案水平的送走神经属于自主神经系统 ℃酒过途径③调节离岛累水平约方式为神经一体流湖节 一、远样题：本题共行小显，每小题？分，共3到分，每小题只有一个选项特合题且要来。 口三种途径中，传递信息的分子都是通过宝液运输的 L,人体内消化手吸，循环，部果系统的商易关菜如图所示。图中帝 7,三特染性扰体邦有三利特异性抗原结合位点，能够与三补杭原特异性结合，具有抗射菌的功 头打向礼示物质进州成西输方向，甲，乙、内，丁表示各系烧，共中 能。新研发的一种三特异性抗体包括T耀隐表面C阳和深挨原带合位点，料带（购能 表示序吸系统和请化系统的分好是 增塑T时泥表达，蛋白，鼠断T绍型调亡，通过共民年藏CD和C28能戒善并增强 A丙，甲 下省宽是角能力。下列说法错误的是 丙，乙 G丙，丁 乙，T 人每种抗体街与相以的杭源发生特异性结合 ?细家外流的漆透压可以用公式x一©T(m表示漆透医，表水物质的故浓发，民为常量，T表 A三锋异性拉体桃增员机体细出免疫功堕 示温度)表示，下列有美渗造压的叙述，绩谈的是 GT细感再亡与相内+x.蛋白端加有关 A通常人体组幽外液中溶质做的相对数量铭多，说明式渗连化感大 D三转异性航体可提高细密寄性丁御胞思网叶榴柳物的准确性 到 且智同固度下，质量浓度相等的丙种溶液的渗透压相等 辰我国科学家规示了雕查家对细羊成机篷自的调控作用，并阀明丁特激者调控成载望购增殖的 仁随套体墨的升高，人体细阻外减的涂透压可能会增大 分子机翻。雌激常与相应受体结合情况如断听示，下列相关说法情误的是 几正常情配，人体直紫渗透压与在帽张内液渗透压基木根等 督号处子 0 3交通情号灯研音提示系统可似悟曲锐速者安全曲行，慢节奏的率中“声化表辽灯，快带奏的 “速嗜本“声代表绿灯。下判叙墟正确的是 八，规碎者所到语青提示属于条作反射 品靓障者听到语音提示属于排条件反射 C视麻者製据提示音注将口时活委言请区参与 D.走或停制，视障者推坪郭体平衡由大然来完成 4,一位老人因突然出现左下肢不能运动的庄状被送就管。经诊断，老人的管简，弹神经等正會， 人签诸家属于资醇类物质 因技也及有提饰：鳍部C丁站果显云有血管阻事，使得大脑某区出规了提伤。下列相关推测 B除激素的配银验均为成肌围 最准确的是 C,由图可短，雌涤素相皮的受体在加酸内 A老人同时件有语言功健障制 D触素素的分笼存在分级调节和反情调节 B老人司时作有左下破蒙能反射消失 且植物做术是由植物体内广产生，健从产生部位讼输现作用留位，对植物的生长发青有显著测响 C老人列时伴有左下敢略觉功能降爵 的有机物，下列物爱属于植物常家约是 山老人服伤的是大精皮提中央的网原部 A允量色素 且叶尽素 C税落酸 D矮壮素 【高二生塘学第1质共a质)川 +24-1图B, 高二生物学第2页共页】 2-6随 0,根关处于垂直状卷时，玉、半中合戒的生长素(1AA滩过中性运输到根尖后，均等地分布在 14生占学概念众多，下列生吉学概念的图关数连及比较，情误的是 根已的各个方向，根尖处干水平状态封，幼根会零向下方生长，如图所承，下列相美家连错 A种静年参结构类型的刚分依据是种种中各年龄斯个体数口的比例 且生哥在司一牛物常中的不同物种间存在生靠刷离 俊的是 心，将陆地的群落刻分为荒发，章原，存桃，主要依据群落的物种字有度 生：图中代表 口初生演替次生演替的财分依据之一是它们的起始条件 1五森林分和在浸润或较湿闲堆区，被释为“地球之事”。本林生特再落的结构率常复杂且相对 感地 稳