1 绪论（课件）-高一《建筑施工技术与机械》同步精品课堂（高教版—第3版）

1.1 绪论 建筑施工技术与机械 同步精品课堂（中职专业课） 1 知识目标 掌握建筑施工技术发展概况 。 能力目标 根据基本概念和知识提升对建筑施工规范、规程、分部分项工程的划分进行运用。 情感目标 根据专业培养目标和要求，使学生了解施工领域国内外的新技术和 发展动态，掌握分部分项工程和单项建筑物施工技术与方案的选择、施工机械的选择与使用，具有独立分析和解决建筑施工技术问题的初步能力，并为今后进一步学习打下基础。 三维目标 案例引入 情境引入 改革开放四十多年来，中国进入经济迅速发展时期，社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党的二十大报告指出：高质量发展是 全面建设社会主义现代化国家的首要任务。对于建筑行业来说，建设精品工程，满足人民需 求，是最首要的任务。 唐山大地震、汶川大地震等自然灾害给国家和人民造成了极大损失，同时也给建筑业更多 的警醒和反思，根据地震的破坏情况，借鉴国外的经验，特别是2008年汶川大地震后，国家修改 和颁布了大量的建筑规范和标准，推动建筑业健康和快速发展。 作为建筑企业，抓好工程质量就是按照规范、规程进行施工。规范、规程是建筑领域的最 低要求，令人担心的是，有的企业在工程上弄虚作假，导致一个个质量问题出现，甚至工程事故 发生，造成了人民生命财产的损失；另一方面，也有很多优秀企业在严格按照规范、规程施工的 同时，加强管理，提高施工标准和要求，精细化施工，形成了企业自己的核心技术和专利技术， 建起了一个个精品工程、优质工程，赢得了社会的认可，树立了良好的形象，并因此不断发展壮 大，从这些方面来说，质量是企业发展永恒的主题，质量更是企业发展的生命力。 新知学习 一 、建筑施工技术发展概况 背景 原始人居住在天然洞穴，进入新石器时代，人类为避野兽侵扰，已架木巢居，开始了建筑活 动，后来发展到把居室建造在地面上。 到新石器时代后期，人类逐渐学会用夹板夯土筑墙、垒 石为垣、烧制砖瓦。从秦代开始，木结构建筑已具相当规模，如秦代陕西咸阳的阿房宫、唐代山 西五台山的佛光寺大殿、辽代山西应县的释迦塔等。 至元、明、清代，已能用夯土墙内加竹筋建 造三四层建筑，砖石结构得到普及，木构架的整体性得到加强，如北京故宫等建筑，表明当时我 国建筑技术已达到了相当高的水平。 新知学习 一 、建筑施工技术发展概况 背景 19世纪末，我国的一些高等学校开始培养正规的建筑设计和施工技术人员，在沿海一些大 城市也出现了一些钢筋混凝土结构的建筑工程，但大多数由外国建筑公司承建。 当时我国私 人办的营造厂虽也承建了一些工程，但多以砖木结构为主，规模小、技术装备差，主要依靠手工劳动。 中华人民共和国成立后，随着我国社会主义建设事业的蓬勃发展，建筑业发生了根本性的 变化。扩大了建筑业队伍的规模，引入了苏联建筑技术，在短短几年内，就完成了鞍山钢铁公 司、长春汽车厂等1000多个规模宏大的工程建设项目。 新知学习 一 、建筑施工技术发展概况 背景 20世纪50年代末，建造了人民大会 堂、北京火车站、中国历史博物馆等结构复杂、规模巨大、功能要求严格、装饰标准高的十大建筑，标志着我国建筑施工开始进入一个新的发展时期。 20世纪70年代后期，随着改革开放，工程建设再次出现一派繁荣景象。 20世纪80 年代，以南京金陵饭店、广州白天鹅宾馆、上海希尔顿宾馆等一批高度超过100 m 的高层 建筑为龙头，带动了我国建筑施工技术的发展，特别是现浇混凝土施工技术的迅速发展。 新知学习 一 、建筑施工技术发展概况 背景 进入20世纪90年代，出现了高度超过400 m 的高层建筑，如上海东方明珠电视塔、上海金茂大厦等。 进入21世纪后，在建筑施工技术方面，基础工程施工中推广了大直径钻孔灌注桩、静压桩、旋喷桩、水泥土搅拌桩、地下连续墙等技术；主体结构工程施工中应用了爬模和滑模、早拆 模和台模等新型模板体系，粗钢筋焊接与机械连接技术，高强混凝土、预应力混凝土、泵送混凝土及大吨位塔吊(起重机)和高层施工电梯的垂直运输机械化等多项施工技术。 2017年，国家推广十方面的建筑新技术，涉及107项具体内容 新知学习 一 、建筑施工技术发展概况 (1)地基基础和地下空间工程技术，如灌注桩后注浆技术、长螺旋钻孔压灌桩技术。 (2)钢筋与混凝土技术，如高耐久性混凝土技术、高强高性能混凝土技术、自密实混凝土技术。 (3)脚手架与模板技术，如销键型脚手架及支撑架、组合铝合金模板施工技术、清水混凝 土模板技术、管廊模板技术。 (4)装配式混凝土结构技术，如装配式混凝土剪力墙结构技术、混凝土叠合楼板技术、钢筋套筒灌浆连接技术、装配式混凝土结构 BIM(建筑信息模型)应用技术。 (5)钢结构技术，如高性能钢材应用技术、钢结构虚拟预拼装技术、钢结构