内容正文:
F101
基础专题5一元一次方程
考点1一元一次方程的概念
8,已知关于x的方程2m=2+,无
3
1.下列式子是一元一次方程的是
论k取何值,它的解总是x=1,那么m十1=
A.(x-3)>2(x-3)
B.x2+x=1
C.2.x-3=x-2
D.x-2y=0
2.如果方程(k一2)x-3一3=0是一个关于x
考点4一元一次方程的解法
的一元一次方程,那么的值是
9.如果5.x一8与3x互为相反数,那么x的值是
()
考点2等式的基本性质
A.1
B.-1
C.4
D.-4
3.下列判断错误的是
10.下列方程去分母正确的是
()
A.如果a=b,那么ac一d=bc一d
A.由号-1=2,得2x-1=3-3x
B.如果a=b,那么年。千有
d
b
B南号-音-1,得2x一2-=-4
C.如果a.x=b.x,那么a=b
D.如果x=3,那么x2=3.x
C.由号-1=学,得2y-15=3到
4.如果式子4y2一2y十5的值为1,那么式子
D由安-号+1.得3+1D=2+6
2y2-y+1的值为
()
11.(1)当y=
时,代数式12-3(9一y)
A.-1
B.2
与5(y一4)的值相等:
C.3
D.4
(2)当x=
时,代数式5x+3的值
考点3与一元一次方程的解有关的问题
比3.x-1的值大2.
5.若方程2.x一kx+1=5.x-2的解为x=-1,
12.位创新题阅读理解任何一个无限循环小数
则k的值为
()
都可以写成分数的形式,应该怎样写呢?下面
A.10
B.-4
以无限循环小数0.7为例进行说明:设0.7
C.-6
D.-8
x,由0.7=0.7777…可知,10x=7.7777…,
6.若x=2是关于x的一元一次方程ax一2=b
的解,则3b一6a十2的值是
()
所以10x一x=7,解方程,得x=号,即0.
A.-8
B.-4
-号将0.6写成分数的形式是
C.8
D.4
13.对于任意的有理数a,b,c,d,我们规定了一
7.已知关于x的一元一次方程0十3=2x+6
a b
种新运算:
ad一bc.例如,
的解为x=一2,则关于y的一元一次方程
c d
10
90+1D+3=2(y+1)+b的解为(
=1×(-2)-0×2=-2.当
2
-2
A.y=3
B.y=1
2.x+1
一4
=19时,x=
C.y=-1
D.y=-3
x-1
3
1021
14.解下列方程:
19.整理一批图书,由甲单独完成需要15小时,
(1)5.x+3x=6.x-2(6-4x);
由乙单独完成需要20小时.现在先让甲整
理1小时,之后甲,乙两人合作整理完剩余
的图书,那么甲、乙两人合作整理完剩余的
图书需要多少小时?
(2)+2_3x2-1=1:
4
7
(3)0.2_0.37+1=1.
0.4
0.2
20.创新题真实问题情境七年级(1)班的全
体同学排成一列步行去市博物馆参加科技
活动,小涛担任通信员,在队伍中,小涛先数
了一下他前后的人数,发现前面的人数是后
面人数的2倍,他往前超了8名同学后,发
15.已知方程2一3(x+1)=0的解与关于x的
现前面的人数和后面的人数一样.
(1)七年级(1)班有多少名同学?
方程士-3k一2=2x的解互为相反数
(2)这些同学要通过一座长60m的大桥,安
求k的值,
全起见,相邻2名同学间保持相同的固定距
离,队伍前进的速度为1.2m/s.若从第一
名同学刚上桥到全体通过大桥用了90s,则
队伍的全长为多少米?
(3)在(2)的条件下,排在队尾的小刚想把一
则通知送到队伍最前面的小婷手中,若小刚
考点5一元-次方程的应用
从队尾追赶小婷的速度是4.2m/s,他能在
15s内追上小婷吗?说明你的理由.
16.一个长方形的周长是26cm.若这个长方形
的长减少1cm、宽增加2cm后成为一个正
方形,则此正方形的边长为
()
A.5 cm
B.6 cm C.7 cm
D.8 cm
17.(2020·牡丹江中考)元旦期间,某商店单价
为130元的书包按八折出售可获利30%,
则该书包的进价是
元
18.足球比赛胜一场得3分,平一场得1分,负
一场得0分.若一个队一共比赛8场,负了1
场,且积了17分,则该队平了
场5.+20306.①
18.B19.-520.20
7.圆柱圆锥三棱柱
21.化简结果为3ab,值为-4
8.④⑤(或①⑥或⑤⑥或③⑥)9.14
22.-323.(1)-1(2)-36
10.(1)360cm(2)1.8元
24.【尝试应用】(1)一(a-b)2(2)-9
11.D12.D13.①②③①⑤14.C15.B
【拓广探索】8
16.C17.略
25.6a26.(1)(4.x-30)棵(2)55棵
18.(1)914(2)①378cm3②324cm
27.B28