第1章 第2节 内环境的稳态-【导与练】2023-2024学年高中生物选择性必修1同步全程学习课时作业word(新教材,人教版)

2023-12-22
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第2节 内环境的稳态 课时作业 1.机体通过调节作用使得机体内部环境保持相对稳定的状态称为稳态。下列叙述正确的是( D ) A.组织液是组织细胞生活的环境,其成分与含量与组织细胞相同 B.血浆中含有缓冲对,可以维持pH稳定不变 C.一次性摄入过多较咸的食物,一定会导致细胞外液渗透压无法维持相对稳定 D.人体内环境稳态,需要神经—体液—免疫调节网络来维持 解析:组织液是大多数细胞生活的环境,但组织液中的成分与含量不一定与组织细胞相同,如肌细胞中CO2浓度比组织液高;血浆中的缓冲对可将pH维持在一定范围内;一次性摄入过多较咸的食物,机体可以通过稳态调节机制维持细胞外液渗透压的相对稳定;神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 2.内、外环境经常处于不断的变化之中,机体通过精确的调节机制对体内各器官、系统的活动进行调节,实现机体稳态。下列有关稳态的叙述正确的是( B ) A.循环系统、消化系统、呼吸系统和泌尿系统的相互作用即可维持内环境的稳态 B.内环境成分受外界因素的影响而发生波动,甚至会造成内环境稳态失衡 C.内环境稳态是指内环境的理化性质维持相对稳定的状态 D.只要人体内环境保持相对稳定状态,人体就是健康的 解析:内环境稳态是通过调节作用,使各个器官系统协调活动,共同维持的;外界因素发生变化,可使机体内环境中的成分发生变化,如高温环境会导致机体大量出汗,若不及时补充水和盐分可能会导致机体出现稳态失衡;稳态是内环境的理化性质和各种化学成分维持相对稳定的状态;内环境稳态保持相对稳定,机体通常不会出现稳态失衡导致的疾病,但也可能会患病,如可能患遗传病。 3.为探究家兔血浆维持pH相对稳定的机制,某科学兴趣小组设计如下实验,实验步骤和预期结果如表。下列相关叙述正确的是( C ) 步骤 甲组 乙组 步骤1 每组取两支试管,记为1号、2号 步骤2 每组1号、2号试管分别滴加等量的缓冲液、家兔血浆 步骤3 加等量的Na2CO3溶液 加等量的乳酸 步骤4 测量pH并记录 预测结果 1号、2号试管中,pH变化不明显 1号、2号试管中pH变化不明显 A.本实验设计严格遵守了对照原则和单一变量的原则 B.本实验需严格控制自变量,无关变量保证加入的各物质等量即可 C.模拟血浆内能导致pH变化的主要物质是Na2CO3、乳酸 D.通过该实验可得出动物血浆中含有缓冲物质,与缓冲液一样有缓冲作用 解析:本实验缺乏自来水的空白对照组,没有严格遵守对照原则;实验设计应遵循单一变量原则,无关变量要保证相同且适宜,如步骤3加入的溶液不宜过浓、过多;乳酸有导致血浆pH下降的趋势,Na2CO3有导致血浆pH升高的趋势;本实验还应在甲、乙组各增设3号试管,并加等量自来水作为空白对照,以证明血浆中存在类似于缓冲液的缓冲 物质。 4.随着生理学及其他学科的发展,稳态的概念得到了巩固和发展,下列关于稳态的说法不正确的是( B ) A.在分子水平上,存在激素分泌的稳态、酶活性的稳态等 B.在细胞水平上,原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态 C.在器官水平上,存在心脏活动的稳态、消化腺分泌消化液的稳态等 D.在群体水平上,种群数量的变化存在稳态,生态系统的结构和功能存在稳态 解析:原癌基因和抑癌基因的表达存在着稳态属于分子水平上的稳态。 5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,以下不能作为支持材料的是( D ) A.血糖含量在正常范围,为细胞能量供应提供充足的反应物 B.血浆中含氧量在正常范围,为细胞能量供应提供充足的反应物 C.内环境的温度、pH等在适宜的范围内,酶的催化作用才正常 D.内环境维持稳态,细胞中的各种酶才具有专一性 解析:细胞中的各种酶具有专一性与内环境是否维持稳态无关。 6.低渗性脱水是指水和钠同时缺失,但缺水少于缺钠,血浆中钠低于正常范围,细胞外液呈低渗状态,需采用含盐溶液或高渗盐水静脉滴注予以治疗。下列判断正确的是( D ) A.治疗时输入的溶液不能从血浆直接进入组织液 B.低渗性脱水时,细胞内液和细胞外液的水分均丢失 C.滴注高渗盐水是为了减少细胞外液液体总量 D.长时间大量出汗后若只补充水分,易转变为低渗性脱水 解析:组织液和血浆之间为双向渗透,治疗时输入的溶液可从血浆直接进入组织液;低渗性脱水时,细胞外液呈低渗状态,细胞内液会吸收水分;滴注高渗盐水是为了增加细胞外液渗透压,促进细胞外液吸水,会增加细胞外液的液体总量;长时间大量出汗,同时丢失水和无机盐,若只补水,会造成低渗性脱水。 7.正常人的血浆pH通常能维持在7.35~7.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,人体血浆pH的主要调节过程如图所示。下列相关叙述正确的是( B ) A.人体细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生C

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