第4章 第4节 免疫学的应用-【导与练】2023-2024学年高中生物选择性必修1同步全程学习课时作业word（新教材，人教版）

第4节　免疫学的应用 课时作业 1.下列关于免疫学应用的叙述中,错误的是(　A　) A.接种疫苗的目的是使机体产生相关抗体、巨噬细胞和记忆细胞 B.接种牛痘疫苗使机体获得抵抗天花病毒感染的能力属于特异性 免疫 C.用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测可用于疾病的临床 诊断 D.某些免疫抑制剂使细胞毒性T细胞的增殖受阻,从而可提高器官移植的成活率 解析:接种疫苗的目的是产生抗体和记忆细胞,巨噬细胞的产生与接种疫苗无关。 2.人的角膜、妊娠的子宫等,能容忍外来的抗原而不产生排异反应,这种现象称为“免疫赦免”,这些部位称“免疫赦免区”,该区域细胞有赦免基因的表达,它能启动自杀程序让免疫细胞凋亡。下列有关说法正确的是(　A　) A.移植心脏难以存活的主要原因是机体会将移植心脏当作抗原进行攻击 B.“免疫赦免”说明人体的免疫系统存在进化缺陷,不利于人类适应环境 C.若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得敏感 D.妊娠子宫的“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 解析:“免疫赦免”不能说明人体的免疫系统存在进化缺陷,是自然选择的结果;若使移植器官获得“免疫赦免”,可利用药物使人体免疫系统变得不敏感;妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥胚胎,对胚胎的发育有利。 3.新型冠状病毒mRNA疫苗已在全球大范围接种。该疫苗的技术路线为体外设计编码新型冠状病毒抗原蛋白的mRNA序列,经序列优化、化学修饰和纯化后,递送至人体细胞内,在细胞内指导合成新型冠状病毒抗原蛋白,从而诱导机体免疫应答。下列相关叙述错误的是(　C　) A.新型冠状病毒主要攻击肺部细胞的原因是新型冠状病毒侵入细胞必须与特定的受体结合 B.新型冠状病毒mRNA疫苗发挥作用的过程中除了病毒RNA之外,还需要人体细胞中的转运RNA和核糖体RNA的参与 C.新型冠状病毒mRNA疫苗的防治作用原理与注射康复者的血清提取物救治患者原理相似 D.新型冠状病毒包膜的成分除磷脂外,还应含有病毒自身物质以识别宿主细胞 解析:新型冠状病毒的抗原与被感染的细胞表面的受体结合,引发感染,由于该种受体主要存在于肺部细胞,因此新型冠状病毒主要感染肺部细胞;由题意可知,作为疫苗的mRNA在接种者细胞内通过翻译过程合成抗原蛋白,此过程中需要人体细胞中的转运RNA和核糖体RNA的参与;mRNA疫苗通过产生抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,使机体具备一定的免疫能力,而注射新型冠状病毒感染康复者血清抵御病毒利用的是血清中的抗体,两者抵御病毒的原理不同;新型冠状病毒的包膜还含有病毒自身的糖蛋白,使病毒识别并侵入其宿主细胞。 4.狂犬病是由狂犬病毒引起的一种人畜共患传染病。狂犬病毒能进入中枢神经系统,破坏神经系统功能。法国科学家巴斯德在研究狂犬疫苗时做了以下实验: 组别 实验处理 实验现象 1 用新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔发病 2 用干燥了几天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 发病程 度减轻 3 用干燥了14天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔 兔不发病 4 实验3完成后再注射新鲜的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物 兔不发病 以下说法,不合理的是(　D　) A.对比组1和组2,得知干燥能使狂犬病毒感染能力下降 B.组3中的兔不发病,可能是因为干燥14天后狂犬病毒已完全失活 C.组4中的兔不发病可能和二次免疫密切相关 D.为避免偶然性,组1、组2、组3需采用同一只兔 解析:组1和组2的区别在于一个是新鲜脊髓中的病毒,一个是干燥脊髓中的病毒,结果组2兔的发病程度减轻,说明干燥能使狂犬病毒感染能力下降;组3用干燥了14天的已感染狂犬病毒的兔脊髓提取物注射正常兔,结果兔不发病,可能是因为干燥14天后狂犬病毒已完全失活;组4中的兔不发病是因为之前注射过干燥的不具致病性的狂犬病毒,使机体产生了抗体和记忆细胞,当再次接触狂犬病毒时,抗体和记忆细胞均发挥免疫作用;为避免偶然性,组1、组2、组3需分别使用生理状态相同的多只兔。 5.医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是(　B　) A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞能增殖分化为某些组织 细胞 B.造血干细胞在骨髓中可形成成熟的B细胞和T细胞 C.骨髓移植时必须是供者与受者的主要HLA有一半以上相同 D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变但不会遗传 解析:干细胞能形成一些新的组织细胞代替病变的细胞,可用于治疗某些顽疾;T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,但T细胞在胸腺中成熟;为了避免骨髓移植引发的排斥反应,供者与受者的主要HLA要有一半以上相同;骨髓移植没有改变患者体内的遗传物质,可能改变血型但不能遗传给后代。 6.“百白破”疫苗由百日咳