第5章 第2节 其他植物激素-【导与练】2023-2024学年高中生物选择性必修1同步全程学习全书word（新教材，人教版）

第2节　其他植物激素 学习目标 素养定位 1.举例说出赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸的作用 2.举例说明植物激素之间存在复杂的相互作用 1.通过实例说明几种主要植物激素的作用,认同激素间的相互作用。(生命观念) 2.通过实例说明几种主要植物激素之间可通过协同或对抗等作用方式共同实现对植物生命活动的调节,并利用其对一些生命现象进行分析。(科学思维) 一、其他植物激素的种类和作用 1.赤霉素的发现 1926年,科学家观察到感染赤霉菌的水稻会患恶苗病 　　　　　　　　　 1935年,科学家从赤霉菌培养基滤液中分离出赤霉素 　　　　　　　　　 20世纪50年代,科学家发现被子植物体内存在赤霉素 2.其他植物激素的比较 项目 合成部位 生理功能 赤霉素 幼芽、幼根和未成熟的种子 促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育 细胞分 裂素 主要是根尖 促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠 乙烯 植物体的各个部位 促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落 3.油菜素内酯:能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等。 4.调控方式:植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等方式实现的。 二、植物激素间的相互作用 1.相互作用:在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,某种激素的含量会发生变化;同时,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 2.实例:(1)生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。 (2)在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,二者作用效果相反。 (3)生长素浓度升高到一定值促进乙烯合成→乙烯含量升高→反过来抑制生长素的作用。 3.作用特点 (1)决定器官生长、发育的,往往是不同激素的相对含量。 (2)在植物生长发育过程中,不同种激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 (3)植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。 (1)生长素主要促进细胞质的分裂。(　×　) 提示:生长素主要促进细胞核的分裂。 (2)草莓果实自然发育成熟,与激素无关。(　×　) 提示:草莓果实自然发育成熟,与乙烯等植物激素有关。 (3)无论是植物激素还是动物激素,对生物体的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节的。(　√　) (4)油菜素内酯这种植物激素能促进茎、叶细胞的扩展和分裂等。(　√　) (5)不同种的激素可以调控细胞分裂、细胞伸长、细胞分化和细胞死亡等生理过程。(　√　) (6)黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雄花。(　×　) 提示:黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成雌花。 探究一　其他植物激素的种类和作用 活动1:种子中的赤霉素主要来自胚,它可促进种子等休眠体的萌发。小麦种子的胚乳中储存大量淀粉,水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理,用去胚小麦种子(保留完整胚乳)做了下面的实验。 问题(1):由图推测赤霉素是如何促进种子萌发的? 提示:赤霉素通过促进淀粉的水解,为种子的萌发提供充足的能源物质来促进种子萌发。 问题(2):科学家从赤霉菌培养基滤液中首次分离出赤霉素,这能说明它是植物激素吗?为什么? 提示:不能。分离出的化学物质是赤霉菌产生的,当时还没有在植物体内发现或提取到。 活动2:阅读教材“其他植物激素的合成部位和主要作用”,回答下列问题。 问题(3):脱落酸能抑制种子萌发且高温条件易分解。小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨天气,种子就容易在穗上发芽,这是为什么? 提示:脱落酸能维持种子休眠,抑制细胞分裂。持续一段时间的高温,能使种子中的脱落酸降解。然后,大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需的水分,于是种子就会不适时地萌发。 问题(4):科学家发现在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓绿叶中叶绿素的降解,这说明细胞分裂素还具有什么作用? 提示:细胞分裂素能延缓叶片变黄、衰老。 问题(5):不同植物激素间有哪些相同点和不同点? 提示:相同点:a.均由植物体内产生;b.均能从产生部位运送到作用部位;c.在植物体内的含量均较少。 不同点:a.对植物的生理作用不完全相同;b.发挥作用的时期不完全相同。 1.用三种植物激素依次单独处理矮化豌豆植株、拟南芥叶片和菠萝植株,则矮化豌豆植株明显增高,拟南芥叶片变黄脱落,菠萝植株果实成熟,这三种植物激素最可能分别是(　B　)