《第二单元 观察物体复习》（同步作业）人教版四年级下册数学

第二单元 观察物体（二） ·第3课时 单元复习· 课后作业（1） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★☆☆ 一、填一填。 1.用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）个面是长方形。 2.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要（ ）个这样的小正方体。 二、选择。 1.如图，从（ ）看到的图形完全相同。 A.前面和上面 B.前面和左面 C.上面和左面 D.左面和右面 2.是由6个小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是（ ）。 三、看一看，连一连。 4、 在括号内填上“前面”“上面”或“左 面”。 五、画一画。 课后作业（2） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★☆ 1、 从上面看下面四个物体，看到的分别是 什么图形？用线连一连。 2、 填一填。 1. 观察左边的物体，从（ ）面看到的图形是，从（ ）看到的图形是，从（ ）看到的图形是。 2. 下面哪两堆积木通过平移可以堆砌成下图左边这个模型？（ ）和（ ）。 三、选一选。 1.观察、和，从（ ）面看到的图形是相同的。 A.上 B.前 C.左 D.左和前 2.下面的物体中，从前面和左面看到的图形完全相同的是（ ）。 四、右图至少由几个小正方体组成？ 五、在括号里填上合适的序号。 1. （ ）和（ ）从前面看到的图形相同，（ ）和（ ）从前面看到的图形页相同。 2. （ ）、（ ）和（ ）从上面看到的图形相同。 3. （ ）和（ ）从左面看是。 课后作业（3） 班级：____ 姓名：_____ 难易度:★★★ 1、 判断：一个由若干个小正方形搭成的物 体，从左面看到的图形是，这个物体一定至少由5个小正方体搭成的。（ ） 二、你能在物体①中添加1个小正方体，使物体①和物体②从前面看到的图形相同吗？ 三、有6箱物品摆放在一起，从前面看，看到的图形是，这6箱物品可以怎样摆？ 四、下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把它画出来。 五、下图是由8个小正方体拼成的立体图形，如果把这个立体图形的表面图上蓝色（底面也涂），那么只有1个面涂蓝色的有（ ）个小正方体；有2个面涂蓝色的有（ ）个小正方体；有3个面涂蓝色的有（ ）个小正方体；有4个面涂蓝色的有（ ）个小正方体；有5个面涂蓝色的有（ ）个小正方体。 【参考答案】 课后作业（1） 一、1. 2；4 2. 8 二、1.A 2.D 三、 四、1.前；上；左 2.左；上；前 五、 课后作业（2） 一、 二、1.上；前；右 2.②③ 三、1.C 2.A 四、6+3+1=10（个） 五、1.①；③；④；⑤ 2. ②；③；⑤ 3. ②；⑤ 课后作业（3） 1、 × 二、 三、 四、 五、1；0；1；4；2 学科网（北京）股份有限公司 $$