《燕歌行（并序）》课件36张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

高适生平 大器晚成 人生逆袭 高适（约700-765），字达夫、仲武，唐朝渤海郡人。曾任刑部侍郎、散骑常侍、渤海县候，世称高常侍、高渤海。他的作品中既有揭露统治者与广大人民之间矛盾的民生诗，也有指斥时弊的讽时诗，还有数量最多，思想内容复杂，主要抒发内心情感的抒怀诗。其中，成就最高的是他的边塞诗。 高适与岑参并称“高岑”，有《高常侍集》等传世，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。。 后人把高适、岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”。 边塞诗 1.边塞诗的形成。 唐代国力强盛，疆域广阔，内地与边疆各民族在政治、军事、经济和文化方面的交往密切。边事增加，战争频繁。盛唐文人们多热衷于功名，渴望施展自己的才华和抱负。从军边塞为国立功成为文人求取功名的一种新的出路，而且他们也向往新奇的边疆生活、边塞风光。 2.边塞诗标题。 常含“塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军”等字词。 3.代表：高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、卢纶等。 (1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光。（边塞风光、异域风情） (2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。（为国立功的豪情壮志） (3)表达征人久戍边关的思乡念亲之愁，或对战争的厌恶，归家无门的悲哀。 （征人、思妇的离愁别绪；边塞战争生活的艰苦和军旅生活的种种体验） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！——王昌龄《从军行》 宁为百夫长，胜作一书生。——杨炯《从军行》 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。——岑参《逢入京使》 边塞诗的主题 (4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏，反对统治者穷兵黩武、拓土开边。（不满现实的情绪） 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家 ——李颀《古从军行》 常见意象 烽火、烽烟、狼烟、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、金鼓、旌旗、单于、楼兰 、大漠、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走 、 羌管、胡笳、胡琴、琵琶、黑河、折柳曲、梅花落、阳关曲、玉门关等。 意境特点 雄浑 雄浑 雄壮 浑厚 豪放 苍凉 苍劲 萧瑟 奇寒 奇丽 辽阔 壮阔 慷慨悲凉 境界阔大 雄奇壮美 边塞诗常见的意象 自然景物：秋月、雪山、塞草、大漠、孤城、落日、边关、黄河、长云、 雨雪、风沙、碎石 征战事物：铁骑、将军、征人、金鼓、旌旗、羽书、烽火、戈矛、剑戟、 斧钺、鹰雁、飞箭、流矢 人名地名：胡、羌羯夷（指少数民族）、轮台、夜郎、金山、天山、阴山、 长城、玉门关、瀚海、雪海、蓟北、边城、沙场、关山、萧关、 凉州、楼兰、居延、单于 常见乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、号角、战鼓 8 解 题 这里的“行”和李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”，杜甫《茅屋为秋风所破歌》及白居易《长恨歌》中的“歌”一样，只是表示古诗一种体裁，均属“歌行体”。 “燕歌行”是乐府旧题，属“相和歌·平调曲”，其辞多写有关边地征戍之事，以咏征人思乡、少妇怀远之情为主。首创于曹丕。 序：一般交代写作时间，写作缘由。 题 解 《燕歌行》是乐府旧题，内容多写燕赵边地的战事和征夫思妇的相思。 “歌行”即歌行体，（同李白《梦游天姥吟留别》中的“吟”、李贺《李凭箜篌引》中的“引”、白居易《琵琶行》中的“行”、白居易《长恨歌》和杜甫《茅屋为秋风所破歌》。） 《燕歌行》不仅是高适的“第一大篇”（近人赵熙评语），而且是“盛唐边塞诗的压卷之作”。 小序 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。 公元738年。 军事元帅。指张守珪，当时以辅国大将军兼御史大夫，主持北边对契丹和奚族的军事。 给……看。 按照别人诗词的题材和体裁作诗词，作为酬答。应和，唱和。〔陆龟蒙《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》（2020全国卷I）〕 开元二十六年，客有从元戎出塞而还者，作《燕歌行》以示,适感征戍之事，因而和焉。 备注：此诗写于738年。其所感之事与张公有关。张公者，即张守珪也，时任辅国大将军、右羽林大将军兼御史大夫