第6课 从隋唐盛世到五代十国 课件--2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

河南卫视春节节目《唐宫夜宴》 三国两晋南北朝（220-589年） 东汉 魏蜀吴 西晋 五胡十六国 东晋 宋、齐 梁、陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 隋 统一 分裂 统一 从隋唐盛世 到五代十国 中外历史纲要上 第二单元 第6课 课程标准： 通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。 壹 隋朝兴亡 一、隋朝兴亡 1、隋的建立与统一 581年，隋文帝（杨坚）灭北周，改国号隋。 589年，隋炀帝（杨广）灭陈，统一全国。 （1）广设仓库（两种） （2）兴建洛阳城 （3）开通大运河 1969年，考古工作者对含嘉仓城进行发掘 ，现已探出粮窖287座，其中最大的窖，窖口18米左右，深12米左右，最小的窖，窖口也有8米左右，深6米左右。 一、隋朝兴亡 2、隋的建设 重点探讨 如何认识隋朝大运河？ 大运河以洛阳为中心，向北到涿郡，向南到余杭，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米，是世界上开凿最早、规模最大的运河 评价： 利：①贯通南北，对②巩固统一、③促进南北经济交流以及④运河沿岸城市发展，起了重要作用 弊：加重人民负担，激化阶级矛盾 发河南诸郡男女百余万，开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河通于淮。 ——《隋书·炀帝纪上》 罪在当代、功在千秋 政治中心 产粮大区 一、隋朝兴亡 2、隋的建设 重点探讨 隋朝为何短命而亡？ 时间 大事 民役数量 605年三月 营建东都（历时11个月） 每月200万人 605年三月 开凿通济渠 100多万人 605年四月 开凿邗沟 10多万人 605年五月 营建西苑 170多万人 606年七月 巡幸江南 40多万人 607年八月 修筑长城 100多万人 608年正月 开凿永济渠 100多万人 608年七月 再修长城 20多万人 612年正月 远征高丽 300多万人 1、原因 （1）隋炀帝自恃强盛，大兴土木，穷奢极欲，三次大举征伐高丽 （2）生产遭到严重破坏，民不聊生，引发大规模起义 2、标志 618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡 一、隋朝兴亡 3、隋的灭亡 贰 唐朝兴亡 二、唐朝兴亡 •（一）建立 李渊（唐高祖，566年-635年）比隋炀帝杨广大两岁，他俩的母亲是亲姐妹，外公是北周时期的重臣——大司马、柱国大将军独孤信。七岁袭封唐国公，隋炀帝即位后，617年拜太原留守；隋末天下大乱时，乘势从太原起兵，攻占长安；618年，接受隋恭帝的禅让称帝，建立唐朝，定都长安，统一全国。武德九年（626年），玄武门之变后，李渊退位称太上皇，禅位于儿子李世民。贞观九年（635年），李渊病逝，谥号太武皇帝，庙号高祖，葬在献陵。 二、唐朝兴亡 •（二）繁盛 天生我材必有用， 千金散尽还复来。 ——李白 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 ——杜甫 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 ——王翰 思考：唐朝通过几个君主的努力，达到如下诗人所描绘的唐朝强盛之景？ 李 世 民 李 隆基 武则天 贞观之治 武周政治 开元盛世 1、政治之盛 轻徭薄赋，劝课农桑；戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏。 继续劝课农桑，开创殿试和武举选拔人才 选贤任能，改革吏治，发展生产，大兴文治，改革兵制。 繁荣初现 持续发展 空前繁荣 二、唐朝兴亡 •（二）繁盛 2、经济之盛 农业 曲辕犁 手工业 唐三彩 商业 二、唐朝兴亡 •（二）繁盛 3、民族关系 自主学习：阅读教材并结合地图，概括唐朝处理民族关系的方式（手段）有哪些？ 二、唐朝兴亡 •（二）繁盛 二、唐朝兴亡 （1）突厥： ①太宗：灭东突厥，尊“天可汗”； ②高宗：联合回纥灭西突厥； ③唐朝中央政权：设置安西都护府和北庭都护府（武则天）； ④东突厥复叛，唐朝联合漠北回纥、葛逻禄等平定后突厥汗国。 方式1：武力征服 方式2：设置机构 3、民族关系 •（二）繁盛 二、唐朝兴亡 （2）回纥： ①联合铁勒诸部和唐朝灭东突厥汗国。随后回纥归附唐朝。 ②唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。 方式3：册封 3、民族关系 •（二）繁盛 二、唐朝兴亡 （3）吐蕃： ①太宗：文成公主入藏 ②穆宗：长庆会盟 方式4：和亲 方式5：会盟 3、民族关系 •（二）繁盛 二、唐朝兴亡 （4）靺鞨： ①698年，大祚荣建立渤海国 ②唐玄宗册封大祚荣为“渤海郡王” 方式3：册封 •（二）繁盛 3、民族关系 ①促进了民族交融；（民族角度） ②周边少数民族政权，对祖国边疆地区的开发作出了积极贡献；（边疆角度） ③巩固发展了统一多民族国家（巩固了多元一体格局）。（国家角度） 册封